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1338 results
Code
Title
Credits
MNGT 40415
Concevoir un projet d'intégration
Subject
Management
Program
Graduate diplomas
Location
Downtown
Instruction mode
Credits
3
Description
Ce cours vise à préparer les personnes étudiantes à la réalisation de leur projet d'intégration, quelle que soit l'option retenue parmi les trois suivantes: un projet en organisation, un projet de recherche appliquée, ou une étude de cas.
Les séances 1 à 8 seront consacrées à la présentation d'articles et d'études de cas, afin d'illustrer la conception d'une recherche appliquée (en contexte organisationnel ou non), ainsi que la démarche de construction d'études de cas. Les séances 9 à 12 porteront à la fois sur la conception et sur la rédaction du projet.
Tout au long du cours, les étudiantes et étudiants mèneront un travail pratique de conception et de rédaction d'un projet d'intégration, soutenu par un calendrier précis et accompagné de manière progressive par le professeur.
Tout au long du cours, les étudiantes et étudiants mèneront un travail pratique de conception et de rédaction d'un projet d'intégration, soutenu par un calendrier précis et accompagné de manière progressive par le professeur.
Themes covered
Concevoir un projet d'intégration - démarche
Méthodologies d'intervention
Réaliser une étude de cas
Réaliser un projet de recherche appliquée
Rédaction d'un projet d'intégration
Important notes
Préalable(s) : MNGT 40436
Cours réservé à la Maîtrise en management du sport.
RHRT 20330A
Conflict Management
Subject
Human resources and labour relations
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Understand the factors contributing to the occurrence of conflict at work, diagnose different types of conflict and apply intervention skills to address specific cases.
Research in industrial psychology shows that managers spend about 20% of their time managing conflict. Although conflicts have always been an integral part of life in organizations, they are becoming more and more pervasive and take up a larger part of a manager's time. This course presents strategies for resolving work-related conflicts, whether these are present among employees or between an employee and an employer.
Important notes
Course in French : RHRT 20330
Prerequisite(s) : RHRT 10300(A/E)
FINA 40211
Conformité des institutions financières
Subject
Finance
Program
Graduate diplomas
Location
Downtown
Instruction mode
Credits
3
Description
Analyse de la pratique des métiers financiers; contenu spécialisé en conformité, dans son application dans les institutions financières.
Concept de conformité; importance centrale de la conformité dans la pratique des institutions financières québécoises, canadiennes et mondiales; applications pratiques des concepts; exemples de cas concrets vécus dans le milieu québécois et pistes d'insertion dans les métiers financiers.
Themes covered
1. La conformité et ses enjeux dans un écosystème Fintech
2. Les produits financiers / instruments : cash; produits dérivés; fonds de couverture fonds mutuels ETF (incluant la Crypto)
3. Types de conformité : réglementaire; financière; opérationnelle; client/fournisseur; contractuelle
4. Le cycle de transaction conforme
5. Conformité réglementaire : Cadre législatif et réglementaire des valeurs mobilières
6. Conformité financière : outils de gestion du risque de non-conformité
7. Conformité opérationnelle : Utilisation efficace et efficiente des ressources
a) Cadre COSO II
b) Principes des accords de Bâle III
8. Éthique appliquée aux professions financières : Code d'éthique du représentant en valeurs mobilières CFA Institute
9. Programme de conformité :
a) Les sept étapes d'un plan de conformité
b) Structure d'un programme de conformité (Gate Keeper)
c) Charte d'un plan de conformité
TECH 20700
Construire des entrepôts de données et concevoir des tableaux de bord efficaces
Subject
Information technology
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Acquisition de la maîtrise des principaux concepts, techniques et outils permettant la mise en place de tableaux de bord informationnels à partir d'entrepôt de données.
Détermination des besoins, identification des indicateurs, conception de l'interface, l'évaluation des bénéfices, la conception et la réalisation des entrepôts. Le cours favorisera la mise en application des notions acquises à l'aide des technologies.
Themes covered
1. Modèle conceptuel multidimensionnel
2. Schéma de données en étoile et en flocons
3. Processus ETL (Extract Transform Load)
4. Fusion des données et nettoyage des données
5. Stratégies de mise à jour des données
6. Qualité des données
7. Types de tableaux de bord
8. Techniques de détermination des besoins - choix et application
9. Meilleures pratiques pour la détermination des indicateurs de gestions à présenter sur les tableaux de bord
10. Principes de conception de tableaux de bord
11. Bénéfices organisationnels des tableaux de bord informationnels
Important notes
Préalable(s) : TECH 20712
TECH 20790
Construire la stratégie et la gouvernance numériques de l'organisation
Subject
Information technology
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Le cours couvre les notions liées à la gestion de la stratégie et de la gouvernance numériques des organisations. Il vise à outiller les étudiants pour identifier et répondre aux enjeux associés à la gestion des ressources technologiques dans les organisations, ceci tant au niveau de la fonction TI que des autres fonctions de l'organisation.
Dans un contexte où les TI sont des outils essentiels pour la transformation numérique des organisations, les professionnels en TI sont appelés à collaborer à l'élaboration et la mise en oeuvre de stratégies numériques tant avec les directions informatiques qu'avec les autres fonctions organisationnelles (ex. : marketing, opérations, finances). Afin de préparer les futurs professionnels en TI à cette tâche, le cours vise à outiller les étudiants pour qu'ils soient en mesure de contribuer au développement de stratégies numériques dans les organisations et de répondre aux enjeux de gouvernance liés aux TI. Cet objectif passe notamment par la compréhension des responsabilités et des processus associés à la gestion des données, des applications, des infrastructures et de la politique informatique. Il passe aussi par la connaissance des habiletés d'analyse de l'architecture d'entreprise et d'affaires des organisations afin de choisir et de prioriser les projets TI les plus aptes à supporter les stratégies numériques.
Themes covered
Gestion du portefeuille TI
Architecture d'entreprise
Architecture d'affaires
Infrastructures
Acquisition des services solutions et équipements TI
Politique informatique
Important notes
Préalable(s) : TECH 10701(A)
MARK 20124A
Consultancy in Marketing Research
Subject
Marketing
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
This is a practical class in which students will learn how to consult for businesses through initating and conducting a marketing research project
This course is designed for all marketing students who will at a point in time require the involvement of marketing research to support decision making. Students will discover the complete research process by carrying out a real mandate in the same way as in the context of a research firm. The class is organized following the structure of an actual research process, taking students from the early negotiations stages to the delivery and presentation of the final report. This will expose them to the world of marketing research consultancy.
Themes covered
The basics of marketing research
The process of marketing consultancy
Preparing a marketing research proposal
Qualitative marketing research methods
Quantitative marketing research methods
The marketing research report and presentation
Important notes
Course in French : MARK 20124
Prerequisite(s) : MARK 10100(A/E)
MNGT 20431
Consultation en gestion : méthodes et pratiques
Subject
Management
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Le cours s'adresse aux étudiants qui souhaitent obtenir un poste d'analyste ou de conseiller junior dans une firme conseil de premier plan. Il a pour objectif de les former aux principales méthodes et habiletés requises dans ce type de milieu professionnel.
Le cours « Méthodes et pratiques du conseil en gestion » se structure autour de 3 axes principaux :
(1) Être porteur d'une doctrine sur les méthodes et meilleures pratiques du conseil en gestion autour de notions clés comme la rigueur analytique, l'humilité, le souci de la valeur pour le client et l'innovation managériale.
(2) Être ancré dans le marché montréalais avec plusieurs firmes partenaires participant à son animation et à son amélioration continue. Cet ancrage assure le réalisme et la pertinence technique des contenus du cours, de même qu'il expose les étudiants aux exigences réelles du marché.
(3) Être porteur d'une approche pédagogique exigeante qui développe la capacité d'analyse, de synthèse, de communication (écrite et orale) et de travail en équipe des étudiants.
(1) Être porteur d'une doctrine sur les méthodes et meilleures pratiques du conseil en gestion autour de notions clés comme la rigueur analytique, l'humilité, le souci de la valeur pour le client et l'innovation managériale.
(2) Être ancré dans le marché montréalais avec plusieurs firmes partenaires participant à son animation et à son amélioration continue. Cet ancrage assure le réalisme et la pertinence technique des contenus du cours, de même qu'il expose les étudiants aux exigences réelles du marché.
(3) Être porteur d'une approche pédagogique exigeante qui développe la capacité d'analyse, de synthèse, de communication (écrite et orale) et de travail en équipe des étudiants.
Themes covered
- Avoir une vision globale du marché du conseil et de ses enjeux
- Maîtriser les méthodes de résolution de problèmes utilisées dans le conseil
- Savoir communiquer ses recommandations de façon impactante
- Comprendre l'organisation technique et sociopolitique d'une grande firme de conseil
- Se préparer efficacement à devenir consultant
MARK 20124
Consultation en recherche marketing
Subject
Marketing
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Il s'agit d'un cours pratique dans lequel les étudiants apprendront à conseiller les entreprises en lançant et en menant un projet de recherche en marketing.
Ce cours s'adresse à tous les étudiants en marketing qui, à un moment donné, auront besoin de recourir à la recherche marketing pour appuyer leur prise de décision. Les étudiants découvriront le processus complet de recherche en réalisant un mandat réel de la même manière que dans le contexte d'une firme de recherche. Le cours est organisé selon la structure d'un processus de recherche réel, amenant les étudiants des premières étapes de négociation jusqu'à la livraison et la présentation du rapport final. Ils seront ainsi exposés au monde de la consultance.
Themes covered
Préparation d'une proposition de recherche en marketing
Les bases de la recherche en marketing
Le processus de conseil en marketing
Les méthodes d'études de marché qualitatives
Les méthodes quantitatives de recherche en marketing
Le rapport et la présentation de la recherche en marketing
Important notes
Cours en anglais : MARK 20124A
Préalable(s) : MARK 10100(A/E)
INDV 56127A
Consulting Field Project
Description
Group project involving the completion of an intensive intervention mandate (between 800 and 1,000 team hours in total) in a business or organization wishing to take advantage of the training received in the MBA program.
While the consultation project has learning goals similar to those of the HEC Challenge, it differs in terms of intensity and the importance and complexity of the mandate. The students choose the members of their team. The team must put itself forward for projects that interest it. In this way, the consultation project provides an experience that is more in line with students' professional interests. Students in the full-time program work on the project on a full-time basis for 5 weeks. For students in the part-time program, the project is spread over a period of 8 weeks.
Important notes
Course in French: INDV 56127
Préalable(s): MNGT 56126(A)
Préalable(s): MNGT 56126(A)
INDV 56181A
Consulting Field Project
Description
Group project involving the completion of an intensive intervention mandate (between 800 and 1,000 team hours in total) in a business or organization wishing to take advantage of the training received in the MBA program.
While the consultation project has learning goals similar to those of the HEC Challenge, it differs in terms of intensity and the importance and complexity of the mandate. The students choose the members of their team. The team must put itself forward for projects that interest it. In this way, the consultation project provides an experience that is more in line with students' professional interests. Students in the full-time program work on the project on a full-time basis for 5 weeks. For students in the part-time program, the project is spread over a period of 8 weeks.
Important notes
Course in French: INDV 56181
Préalable(s) : MNGT 56108(A)(Co) ou MNGT 56109(A)(Co)
Préalable(s) : MNGT 56108(A)(Co) ou MNGT 56109(A)(Co)
INDV 56115A
Consulting Field Project
Description
Group project involving the completion of an intensive intervention mandate (between 800 and 1,000 team hours in total) in a business or organization wishing to take advantage of the training received in the MBA program.
While the consultation project has learning goals similar to those of the HEC Challenge, it differs in terms of intensity and the importance and complexity of the mandate. The students choose the members of their team. The team must put itself forward for projects that interest it. In this way, the consultation project provides an experience that is more in line with students' professional interests. Students in the full-time program work on the project on a full-time basis for 5 weeks. For students in the part-time program, the project is spread over a period of 8 weeks.
Important notes
Course in French: INDV 56115
Préalable(s) : MNGT 56108(A)(Co) ou MNGT 56109(A)(Co)
Préalable(s) : MNGT 56108(A)(Co) ou MNGT 56109(A)(Co)
ATEL 56112A
Consulting Services
Description
The consulting services workshop aims to achieve three learning objectives that are transversal to the MBA program:
1. develop a consulting posture,
2. develop a strategic and complex problem-solving mindset, and
3. Develop the ability to produce a realistic and pragmatic deliverable or application.
1. develop a consulting posture,
2. develop a strategic and complex problem-solving mindset, and
3. Develop the ability to produce a realistic and pragmatic deliverable or application.
The consulting services workshop aims to achieve three learning objectives that are transversal to the MBA program:
1. develop a consulting posture,
2. develop a strategic and complex problem-solving mindset, and
3. Develop the ability to produce a realistic and pragmatic deliverable or application.
1. develop a consulting posture,
2. develop a strategic and complex problem-solving mindset, and
3. Develop the ability to produce a realistic and pragmatic deliverable or application.
Themes covered
Adopt a consulting posture
Important notes
Course in French : ATEL 56112
Préalable(s): INDV 56127(A)(Co)
Préalable(s): INDV 56127(A)(Co)
MARK 20107A
Consumer Behaviour
Subject
Marketing
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
This course explores how a nuanced understanding of consumer behavior benefits managerial decisions.
Consumers are centred in the marketing approach. In a competitive environment undergoing constant cultural and technological transformations, it is crucial for marketing managers to take an interest in consumers. For managers, this means asking questions about consumer needs, wishes, and behaviours, and keeping abreast of any related changes. This course explores how managers can make better decisions by leveraging a nuanced analysis of consumers.
Themes covered
Introduction to the study of consumer behavior
Decision making and satisfaction
Motivation
Self-Concept
Values and lifestyle
Perception
Consumer experience
Social influence
Important notes
Course in French : MARK 20107
Prerequisite(s) : MARK 10100(A/E)
ENTR 81065A
Contemporary Research in Entrepreneurship
Subject
Entrepreneurship and innovation
Program
PhD
Location
Downtown
Instruction mode
Credits
3
Description
The course covers a broad range of research topics and methodological issues that are of particular relevance for understanding entrepreneurship's unique aspects, inner dynamics, and contributions to the managerial sciences.
After completing this course, you should be able to:
- Demonstrate a keen understanding of the breadth of entrepreneurship research;
- Identify, define, explain and synthesize key research topics associated with entrepreneurship research, describing what we know about these topics, but also what we still don't know (and the reasons why these challenges remain);
- Offer critical assessments of the field's key authors / papers and their contributions, as well as of the main trends currently taking shape within the field;
- Know how to address theoretical and methodological challenges commonly encountered in (though not necessarily specific to) entrepreneurship research;
- Synthesize extant literature to develop meaningful research questions.
- Demonstrate a keen understanding of the breadth of entrepreneurship research;
- Identify, define, explain and synthesize key research topics associated with entrepreneurship research, describing what we know about these topics, but also what we still don't know (and the reasons why these challenges remain);
- Offer critical assessments of the field's key authors / papers and their contributions, as well as of the main trends currently taking shape within the field;
- Know how to address theoretical and methodological challenges commonly encountered in (though not necessarily specific to) entrepreneurship research;
- Synthesize extant literature to develop meaningful research questions.
INTE 60006
Contexte et enjeux des affaires internationales
Subject
International business
Program
Master of Science (MSc)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Ce cours propose une approche intégrée de l'environnement des affaires internationales. Il vise à équiper les étudiants avec des connaissances théoriques et pratiques leur permettant de mieux comprendre et analyser cet environnement et l'impact de différents enjeux actuels sur les organisations.
Ce cours propose une approche intégrée de l'environnement des affaires internationales. Interdisciplinaire dans son approche, il est structuré autour du phénomène de la mondialisation, un phénomène dynamique associé à l'accroissement des interdépendances entre les états. L'objectif du cours est d' amener les étudiants à mieux c omprendre l'environnement dans lequel les organisations faisant des affaires à l'international opèrent et à les aider à développer leurs capacités d'analyse concernant l'impact de certains enjeux liés à l'environnement international. Les sujets abordés touchent des thèmes variés incluant la mondialisation, la démondialisation, la compétitivité des nations, les investissements directs étrangers, les firmes multinationales et les institutions internationales (p. ex. accords de libre-échange, Organisation mondiale du commerce), en plus d'aborder des enjeux appelés à avoir un impact majeur sur les affaires internationales dans l'avenir.
Themes covered
Le phénomène de la mondialisation/démondialisation : définitions mesures origines impacts et tendances actuelles
L'architecture de l'environnement politique financier et économique international
Les différents acteurs et leur impact sur l'environnement international (c.-à-d. ONG gouvernements firmes multinationales organisations internationales)
La compétitivité des nations dans l'environnement mondial et les facteurs ayant un impact sur la compétitivité des états (p. ex. facteurs de dotation infrastructures lois et règlementations régimes de propriété intellectuelles)
Fondements théoriques des échanges commerciaux internationaux et des investissements directs étrangers
Enjeux liés à l'émergence de nouvelles technologies (p. ex. impression 3D intelligence artificielle chaînes de blocs) et leur impact potentiel sur les échanges internationaux
Enjeux sociaux et politiques affectant les firmes (p. ex. pauvreté corruption conflits migrations) et les différentes stratégies employées par celles-ci pour s'y adapter ou saisir de nouvelles opportunités
Enjeux liés à des problèmes mondiaux (p. ex. changements climatiques érosion de la biodiversité changements d'utilisations des sols) et leur impact potentiel sur l'environnement international
Enjeux liés à l'information la recherche et l'analyse des données pour mieux comprendre l'environnement international
Important notes
Cours en anglais : INTE 60006A