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1386 results
Code
Title
Credits
TECH 80724A
Research Methods in IT
Subject
Information technology
Program
PhD
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Knowledge and understanding of research methods in the field of information systems. Developing skills that will enable to critically assess the quality of a research study. Familiarizing with the application of various research methods in the information systems filed.
To attain these objectives, the students will analyze research in information systems in terms of the methods currently used in the field and how well IT researchers are applying these methods. In addition, students will apply this new knowledge throughout the seminar through a variety of methodological exercises and by developing a research proposal on a subject of their choice. Students will be encouraged to share their interpretations of the assigned readings, as well as analyze and critique them constructively. They will be asked to write summary syntheses on different subjects, complete methodological exercises and make presentations to their fellow students. Finally, students will draft a research proposal on a subject of their choice.
MARK 46440A
Research Methods in Marketing for Arts and Culture
Subject
Marketing
Program
International
Location
Downtown
Instruction mode
Credits
1,5
Important notes
Course open to students admitted in the Master of Management in International Arts Management.
INDV 25012A
Research Project
Subject
Individual project
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Allow the student to lean about university research.
For more details on this course and registration, please visit <a target="_blank" href="https://www.hec.ca/etudiants/mon-programme/baa/cours-projet/index.html"> the course-projects page</a> (in French version only).
Important notes
Course in French : INDV 25012
RECH 66248A
Research Workshop
Subject
Thesis, research
Program
Master of Science (MSc)
Location
Other
Instruction mode
Credits
0
Description
The research workshop is a mandatory activity for all students enrolled in the thesis pathway and includes 2 deliverables:
- Registration of research topic
- Preparation of study plan
- Registration of research topic
- Preparation of study plan
It is necessary to have identified the subject and the person(s) who will supervise the dissertation before registering for this workshop.
Before registering the thesis topic and submitting the study plan, it is essential to discuss and validate their content with the person(s) who will act as your research supervisor(s).
The result of this research workshop (requirement met) does not count towards your grade point average.
Before registering the thesis topic and submitting the study plan, it is essential to discuss and validate their content with the person(s) who will act as your research supervisor(s).
The result of this research workshop (requirement met) does not count towards your grade point average.
Important notes
Course in French : RECH 66248
The research workshop must be successfully achieved before completing 21 program credits and before the data collection, if required for your thesis.
Préalable(s) : ETHI 60113(A) (Co) ou ETHI 66201(A) (Co)
Préalable(s) : ETHI 60113(A) (Co) ou ETHI 66201(A) (Co)
TECH 60714
Responsabilité numérique des organisations
Subject
Information technology
Program
Master of Science (MSc)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Ce cours vise l'acquisition de connaissances approfondies sur le sujet de la responsabilité numérique des organisations : l'analyse de ses enjeux, l'exploration de ses moyens d'action, et l'examen de sa mise en œuvre.
La responsabilité numérique des organisations se situe à l'intersection des impératifs de développement durable et de transformation numérique. Elle couvre un ensemble de pratiques, de politiques, et d'outils permettant aux organisations de structurer et de soutenir leurs efforts d'exploitation des technologies de l'information et de la communication de manière à favoriser une transition numérique durable. Dans ce cours, les étudiantes et étudiants deviendront équipés pour guider leur organisation dans la création d'un environnement numérique favorisant le développement durable sur les plans économique, social, et environnemental, mitigeant les risques et renforçant la confiance des parties prenantes. Dans un premier temps, nous explorerons les fondements et la portée de la responsabilité numérique des organisations en examinant de manière critique les principaux enjeux sociaux, environnementaux, et ceux liés à la gestion des données. Ensuite, nous nous pencherons sur les moyens d'actions pour créer de la valeur et réduire l'empreinte sociale et environnementale du numérique. Enfin, nous couvrirons les pratiques associées à la mise en œuvre des principes de la responsabilité numérique dans l'organisation.
Themes covered
Développement durable et transformation numérique
Impact environnemental et socio-économique du numérique
Pollution numérique
Bien-être numérique
Éco-conception
Sobriété numérique
Cycle de vie d'un produit numérique
Accessibilité et inclusivité
Marketing numérique responsable
Conception de solutions numériques au service de la cause écologique ( IT for green)
MNGT 30423
Responsabilité Sociale des Entreprises
Subject
Management
Program
Certificate
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Ce cours vise à doter les étudiantes et étudiants d'une compréhension approfondie des principes, des pratiques et des enjeux de la RSE, les préparant ainsi à analyser, à prendre des décisions et à promouvoir des pratiques commerciales durables, éthiques et socialement responsables au sein des entreprises et des organisations afin de contribuer de manière positive à la société et à l'environnement.
Plus particulièrement, ce cours a pour objectif de développer chez les étudiantes et étudiants une compréhension intégrée des concepts de base de la RSE, des principes éthiques des affaires, et de la gestion des parties prenantes. Il vise également à familiariser les étudiantes et étudiants aux normes et aux initiatives de RSE internationales et à développer une compréhension des rapports RSE ainsi que des compétences en communication transparente et responsable. Enfin, le cours permet d'initier les étudiantes et étudiants à l'innovation responsable et à le préparer aux débats actuels liés au domaine de la RSE, en développant ses habiletés d'analyse et de jugement critique face aux enjeux et pratiques contemporains de RSE. Dans l'ensemble, ce cours prépare les étudiantes et étudiants à jouer un rôle actif dans la promotion de la durabilité, de l'éthique, et de la responsabilité sociale au sein des entreprises et des organisations.
Themes covered
RSE : Genèse évolution et définition
Éthique des affaires
Approches de la RSE
Externalité enjeux et gestion des PP
Normes et les initiatives de RSE
Communication transparente et responsable
Investissement responsable : Levier pour RSE
RSE et innovation
Acceptabilité sociale
DDRS 20440
Responsabilité sociale des entreprises
Subject
Sustainable development and social responsibility
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Ce cours vise tout d'abord à familiariser les étudiantes et étudiants avec les notions et enjeux clés de la responsabilité sociétale des entreprises (RSE) ainsi qu'avec le contexte historique qui les a vues naître. Nous verrons les débats et défis reliés au rôle de l'entreprise dans la société et à ses relations avec ses parties prenantes.
Les questions liées à la RSE se sont imposées au cours des dernières années dans les arènes économiques, sociales et politiques ainsi que locales, nationales et internationales. Simultanément, le champ de recherche sur la RSE s'est diversifié, consolidé et ouvert mais les notions liées à la RSE demeurent souvent ambiguës.
Ce cours vise tout d'abord à familiariser les étudiantes et étudiants avec les notions et enjeux clés de RSE ainsi qu'avec le contexte historique qui les a vues naître. Nous verrons les débats et défis reliés au rôle de l'entreprise dans la société et à ses relations avec ses parties prenantes.
Dans cette perspective, les étudiants seront familiarisés à des acteurs avec qui l'entreprise interagit régulièrement et qui sont généralement peu abordés dans les cours traditionnels : O.N.G., groupes de consommateurs, municipalités, gouvernements, organes de normalisation, associations professionnelles, groupes de pression, etc.
Ce cours vise tout d'abord à familiariser les étudiantes et étudiants avec les notions et enjeux clés de RSE ainsi qu'avec le contexte historique qui les a vues naître. Nous verrons les débats et défis reliés au rôle de l'entreprise dans la société et à ses relations avec ses parties prenantes.
Dans cette perspective, les étudiants seront familiarisés à des acteurs avec qui l'entreprise interagit régulièrement et qui sont généralement peu abordés dans les cours traditionnels : O.N.G., groupes de consommateurs, municipalités, gouvernements, organes de normalisation, associations professionnelles, groupes de pression, etc.
Themes covered
Responsabilité sociale
Éthique des affaires
Engagement des parties prenantes
Entrepreneuriat social
Entreprise sociale
Solutions et initiatives fondées sur la nature
Les liens entre une organisation et son environnement local sociétal et mondial
Important notes
Cours en anglais : DDRS 20440A
DDRS 40403
Responsabilité sociale des entreprises
Subject
Sustainable development and social responsibility
Program
Graduate diplomas
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Réflexion sur les principaux débats et notions clés liées à la responsabilité sociale des entreprises (RSE) et évaluation des plans et des actions portant sur la RSE à différents niveaux d'analyse.
Les questions liées à la responsabilité sociale des entreprises se sont imposées au cours des dernières années dans les arènes économiques, sociales et politiques, locales, nationales et internationales. Simultanément, le champ de recherche sur la responsabilité sociale s'est diversifié et ouvert. Cependant, les notions liées à la responsabilité sociale des entreprises demeurent souvent ambiguës dans la mesure où elles proposent de redéfinir les liens entre entreprises et sociétés. Des exemples de scandales tels que Enron, World Com, les controverses sur le comportement de certaines entreprises globales dans certains pays en développement tels que Nike, mais aussi l'émergence de nouvelles pratiques de gestion ont besoin d'être mieux compris et analysés.
MATH 70630A
Responsible AI
Subject
Mathematics
Program
PhD
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
This course introduces practical elements of responsible AI development, recognizing the wide range of disciplines that are relevant for ensuring socioenvironmental responsibility and trustworthy development of technology. It is a hands-on, project-based course with practical exercises every week, culminating in a poster presentation and technical report.
Responsible Artificial Intelligence (RAI) is about ensuring that socioenvironmental responsibility is a fundamental and permeating consideration in all stages (conception, evaluation, deployment, monitoring, etc.) of AI development and governance. This is necessary to address and prevent harms and injustices, setting the course of AI development in a direction of sustainable benefit to our interconnected world. RAI requires a thoughtful and pragmatic synthesis of approaches from wide-ranging fields. The goal of this course is to equip students with the qualitative, quantitative, critical, reflective, and practical tools to bridge the gap between theory and practice, in order to make responsible AI a reality.
The course covers an evolving set of relevant topics such as user studies, participatory design, significance testing, generalization, control trials, bias, interpretability and explainability, FAccT (fairness, accountability, transparency), equity, ethics, robustness, stakeholder consultations, data governance, digital labour, peer review, reliability engineering, information security, privacy, verification, auditing, reproducibility, red-teaming, unit-testing, sandboxing, scenario planning, risk, and impact analysis.
The course covers an evolving set of relevant topics such as user studies, participatory design, significance testing, generalization, control trials, bias, interpretability and explainability, FAccT (fairness, accountability, transparency), equity, ethics, robustness, stakeholder consultations, data governance, digital labour, peer review, reliability engineering, information security, privacy, verification, auditing, reproducibility, red-teaming, unit-testing, sandboxing, scenario planning, risk, and impact analysis.
Themes covered
Fundamental concepts theories practices in responsible AI development
Machine learning basics data cleaning and visualization generalization hypothesis testing statistical significance causality
FAccT (fairness accountability transparency)
Ethics safety and alignment robustness agency
Risk and Impact analysis reliability engineering sustainability
Governance power justice digital labour
Peer review and scientific process
User experience design human-centred computing
Open-source privacy information security
Important notes
Course in French ; MATH 70630
Equivalent course(s) : MATH 80630A
Prerequisite(s) : MATH 60600(A), MATH 60603(A), MATH 60629(A)
ETHI 66200A
Responsible Conduct of Research: From Norms to Practice
Subject
Ethics and governance
Program
Master of Science (MSc)
Location
Other
Instruction mode
Credits
0
Description
This course lasts about 3h30 and provides a comprehensive introduction to the standards and best practices for the responsible conduct of scientific research (RCR). Through the course, students will explore the elements that promote the responsible conduct of research, such as scientific integrity and research ethics.
Throughout this course, students will become familiar with what constitutes ethically and responsibly conducted research. They will be able to identify and assess potential problems and misconducts, to recognize individual and institutional responsibilities, and to mobilize appropriate mechanisms for resolution. The course will enable them to identify problematic situations in research and deploy appropriate analyses and/or procedures to prevent or manage them.
Themes covered
Responsible conduct of research (RCR): History and definitions
The values underlying the responsible conduct of research
Framing the responsible conduct of research
Responsible research conduct issues related to research contexts fields or methods
Research ethics
Good research data management
Conflicts of interest in research
Power issues in research
Dissemination of research results: good practices and issues
Societal impacts of research
Misconducts in research
Important notes
Course in French : ETHI 66200
All information about this course will be presented in ZoneCours. A synchronous distance learning session will be offered each term. For more information, visit the supervised project page.
This workshop is only open to students in the Supervised Project stream. If you are in the Thesis stream, you must register to the ETHI 66201(A) workshop.
This workshop is only open to students in the Supervised Project stream. If you are in the Thesis stream, you must register to the ETHI 66201(A) workshop.
ETHI 66201A
Responsible Conduct of Research: From Norms to Practice
Subject
Ethics and governance
Program
Master of Science (MSc)
Location
Other
Instruction mode
Credits
0
Description
This course provides a comprehensive introduction to the standards and best practices for the responsible conduct of scientific research (RCR). Through the course, students will explore the elements that promote the responsible conduct of research, such as scientific integrity and research ethics.
Throughout this course, students will become familiar with what constitutes ethically and responsibly conducted research. They will be able to identify and assess potential problems and misconducts, to recognize individual and institutional responsibilities, and to mobilize appropriate mechanisms for resolution. The course will enable them to identify problematic situations in research and deploy appropriate analyses and/or procedures to prevent or manage them.
Themes covered
Responsible conduct of research (RCR): History and definitions
The values underlying the responsible conduct of research
Framing the responsible conduct of research
Responsible research conduct issues related to research contexts fields or methods
Research ethics
Good research data management
Conflicts of interest in research
Power issues in research
Dissemination of research results: good practices and issues
Societal impacts of research
Misconducts in research
Important notes
Course in French : ETHI 66201
All information about this course will be presented in ZoneCours. A synchronous distance learning session will be offered each term. For more information, visit the thesis page.
This workshop is only open to students in the Thesis stream. If you are in the Supervised Project stream, you must register to the ETHI 66200(A) workshop.
This workshop is only open to students in the Thesis stream. If you are in the Supervised Project stream, you must register to the ETHI 66200(A) workshop.
ETHI 87019A
Responsible Conduct of Research: From Norms to Practice
Subject
Ethics and governance
Program
PhD
Location
Other
Instruction mode
Credits
0
Description
This course provides a comprehensive introduction to the standards and best practices for the responsible conduct of scientific research (RCR). Through the course, students will explore the elements that promote the responsible conduct of research, such as scientific integrity and research ethics.
Throughout this course, students will become familiar with what constitutes ethically and responsibly conducted research. They will be able to identify and assess potential problems and misconducts, to recognize individual and institutional responsibilities, and to mobilize appropriate mechanisms for resolution. The course will enable them to identify problematic situations in research and deploy appropriate analyses and/or procedures to prevent or manage them.
Themes covered
Responsible conduct of research (RCR): History and definitions
The values underlying the responsible conduct of research
Framing the responsible conduct of research
Responsible research conduct issues related to research contexts fields or methods
Research ethics
Good research data management
Conflicts of interest in research
Power issues in research
Dissemination of research results: good practices and issues
Societal impacts of research
Misconducts in research
Important notes
Course in French : ETHI 87019
INDV 21613
Réussir ses présentations professionnelles
Subject
Individual project
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Développement des compétences nécessaires à la réussite d'une présentation professionnelle. Le monde des affaires impose aux gestionnaires d'aujourd'hui d'être des communicatrices et communicateurs efficaces.
Ce cours vise à améliorer les compétences d'analyse d'informations, de structure de textes et de présentation orale nécessaires à une communication convaincante et professionnelle.
Ce cours vise à améliorer les compétences d'analyse d'informations, de structure de textes et de présentation orale nécessaires à une communication convaincante et professionnelle.
Pour ce faire, l'enseignante ou l'enseignant du cours utilise la méthode des cas pour faciliter l'intégration des apprentissages qui s'articule donc principalement autour de présentations d'analyses et de solutions d'affaires, mais aussi de débats d'ordre politique et social. Ces activités interactives permettront de s'exercer aux différentes techniques à la base d'une communication réussie. Le langage et le choix du vocabulaire, l'intonation et le rythme de la voix ainsi que la structure des idées et les arguments seront des sujets abordés plus spécifiquement.
Dans le cadre de ce cours, les étudiantes et étudiants se questionneront aussi sur les défis de la communication actuelle. Comment s'adapter au destinataire ? Comment identifier le bon niveau de langage dans le bon contexte ? Comment mettre en évidence les éléments essentiels d'une présentation pour qu'elles ou ils soient retenus ? En plus de répondre à ces questions, les étudiantes et étudiants apprendront aussi à illustrer leurs idées afin de les présenter d'une manière claire, cohérente et logique. Elles et ils seront alors amenés à produire et à utiliser adéquatement l'outil PowerPoint.
Dans le cadre de ce cours, les étudiantes et étudiants se questionneront aussi sur les défis de la communication actuelle. Comment s'adapter au destinataire ? Comment identifier le bon niveau de langage dans le bon contexte ? Comment mettre en évidence les éléments essentiels d'une présentation pour qu'elles ou ils soient retenus ? En plus de répondre à ces questions, les étudiantes et étudiants apprendront aussi à illustrer leurs idées afin de les présenter d'une manière claire, cohérente et logique. Elles et ils seront alors amenés à produire et à utiliser adéquatement l'outil PowerPoint.
Themes covered
Introduction à la communication orale
Organisation du discours et des idées
Développement d'un argumentaire
Utilisation de supports visuels
Présentation orale efficace
Intentions et types de discours
Important notes
Cours mutuellement exclusif(s) : DEVP 21503 ou INDV 21600(A) ou DEVP 21608.
Vous ne pouvez pas vous inscrire à ce cours si vous avez postulé ou réussi les cours DEVP 21503 ou INDV 21600(A) ou DEVP 21608.
FINA 20202A
Risk Management
Subject
Finance
Program
Bachelor’s degree (BBA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Presentation of various aspects of risk management. The concepts covered constitute a balanced view of risk management and its multiple aspects within the context of the firm and within financial markets.
We will distinguish between risk management in non-financial firms as opposed to risk management in financial institutions, both in domestic and international contexts. The themes covered will help prepare the FRM and PRM certifications.
Important notes
Course in French : FINA 20202
Prerequisite(s) : FINA 10200(A)
FINA 60218A
Risk Management
Subject
Finance
Program
Master of Science (MSc)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
The course is intended for graduate students in finance and financial economics. It aims to provide a detailed presentation of the advanced literature on corporate risk management.
The course is mainly dedicated to the corporate finance dimension of risk management by presenting different theoretical models that justify risk management, and by performing empirical verification of different theoretical propositions. It also proposes statistical modeling to identify the importance of different risks and of their variations according to economic cycles. Default, liquidity and operational risks during the financial crisis that began in 2007 are analyzed in detail.
Themes covered
1. Risk management: definition and historical development
2. Theoretical determinants of risk management in non-financial firms
3. Risk management and investment financing
4. Significant determinants of risk management of non-financial firms
5. Choice of hedging instruments and maturities in the oil industry
6. Value at risk: measurement implications and back-testing
7. CVaR or conditional VaR
8. Market risk VaR in portfolios with options
9. Regulation of bank risk and use of VaR
10. Bank credit risk: scoring of individual risks
11. Portfolio management of credit risk
12. Quantification of banks' operational risk 13. Liquidity risk
14. Structured finance risk management and financial crisis of 2007-2009
15. Risk management and corporate governance 16. Value of risk management
17. Optimal financial contracts and incentives for borrowers 18. Climate risk: measurement management and climate derivatives
18. Term structure of risk: forecasting and the calculation of VaR
Important notes
Course in French : FINA 60218
M. Sc. finance: Préalable(s): MATH 60207(A) ou 60230(A), et MATH 60210(A) ou 60231(A), et FINA 60211(A) ou 60232(A), et FINA 60204(A) M. Sc. économie financière appliquée: Préalable(s): MATH 60837(A)(Co) ou être admis à la M. Sc. ingénierie financière
M. Sc. finance: Préalable(s): MATH 60207(A) ou 60230(A), et MATH 60210(A) ou 60231(A), et FINA 60211(A) ou 60232(A), et FINA 60204(A) M. Sc. économie financière appliquée: Préalable(s): MATH 60837(A)(Co) ou être admis à la M. Sc. ingénierie financière