Le cours fournit un survol des théories et applications des méthodes économétriques de séries temporelles. Au terme de ce cours, les étudiants pourront maîtriser les outils essentiels afin d'analyser et prévoir les séries temporelles financières et économiques
Le but de ce cours est double : (1) développer un ensemble exhaustif d'outils et de techniques afin d'analyser plusieurs types de séries temporelles univariées et multivariées; (2) montrer comment utiliser des logiciels économétriques tels que Matlab ou RATS pour estimer les modèles de séries temporelles. Les thèmes couverts incluent les modèles univariés stationnaires (ARMA), les modèles univariés non stationnaires (ARIMA), les modèles à changement de régime, les modèles multivariés de séries temporelles (VAR et cointégration) et les modèles d'hétéroscédasticité conditionnelle. Les outils développés dans le cours représentent des ingrédients essentiels pour aborder plusieurs questions de recherche en finance, ingénierie financière, économie et marketing. De plus, les étudiants acquerront une connaissance approfondie des modèles économétriques et des techniques de prévisions couramment utilisés par les institutions financières et économiques, ainsi que par les entreprises.
Économie circulaire : limites du modèle économique linéaire actuel, fondements, applications aux entreprises (entrepreneuses et entrepreneurs, stratégie, nouveaux modèles d'affaires, chaine de valeur), politiques publiques, secteurs industriels, consommatrices et consommateurs, et territoire. Ce cours présente les fondements, les définitions et les applications de l'économie circulaire.
Fondements (1) Économie circulaire comme application: situer l'économie circulaire avec des approches de production existantes, (ex. : écologie industrielle, écoconception, économie bleue, responsabilité élargie de la productrice et du producteur, économie de la fonctionnalité, etc.).
Fondements (2): Situer l'économie circulaire par rapport aux approches macro de la transition (décroissance, résilience, systèmes sociotechniques)
Économie circulaire et champs d'application :
Entreprises et organisations : application de stratégies d'économie circulaire;
Chaine de valeurs : flux de matières et modèles d'affaires;
Repenser les relations avec les clients : économie de la fonctionnalité, économie du partage;
Les rôles des politiques et les réglementations publiques (application de l'approche circularity gap);
Applications aux territoires (chaine de valeur locale, écologie industrielle) et ville (métabolisme urbain);
Économie circulaire et justice : insertion socioéconomique.
Themes covered
Économie circulaire : définition concept stratégies champs d'application
Modèles d'affaires : élaboration mise en œuvre mise à l'échelle évaluation
Territoires et matériaux : symbioses et écologie industrielle métabolisme urbain
Changement des institutions et circularité
Mise en oeuvre et évaluation
Contexte: limites du modèle économique linéaire actuel, cadrages de la transition circulaire
Définitions: fondements et stratégies circulaires
Contextes de mise en oeuvre: entreprises (entrepreneurs, stratégie, nouveaux modèles d'affaires, chaine de valeur), territoires (politiques publiques, secteurs industriels).
Ce cours présente les fondements, les définitions et les applications de l'économie circulaire.
Themes covered
Économie circulaire : motivations: dépasser le modèle d'économie linéaire
Fondements (1) Économie circulaire comme application: situer l'économie circulaire avec des approches de production existantes (ex: écologie industrielle ecoconception économie bleue responsabili
Fondements (2): Situer l'économie circulaire par rapport aux approches macro de la transition (décroissance résilience systèmes socio-techniques)
Economie circulaire et champs d'application:
Entreprises et organisations : application de stratégies d'économie circulaire
Chaine de valeurs: flux de matières et modèles d'affaires
Repenser les relations avec les clients: économie de la fonctionnalité économie du partage
Les rôles des politiques et les réglementations publiques (Application de l'approche circularity gap)
Applications aux territoires ( chaine de valeur locale écologie industrielle) et ville (métabolisme urbain).
Économie circulaire et justice: insertion socio-économique.
Ce cours présente comment les forces psychologiques et émotionnelles, telles que les valeurs morales, la pression sociale, les biais cognitifs et autres règles heuristiques, influencent la prise de décision des individus. Il s'adresse à tous les étudiants qui souhaitent ajouter la dimension comportementale à leurs disciplines.
La fusion entre l'économie et la psychologie permet une meilleure compréhension des comportements des acteurs économiques et sociaux en situations réelles. Les outils présentés permettront à l'étudiant d'identifier les facteurs non rationnels qui conditionnent, entre autres, les comportements d'achat, les décisions financières, les relations de travail, l'approche managériale et de nombreux comportements civiques.
Par exemple, l'étudiant pourra répondre à des questions telles que : D'où viennent nos erreurs de jugement? Comment expliquer les achats impulsifs? Pourquoi procrastinons-nous? Pourquoi les jeunes n'épargnent-ils pas pour leur retraite? Comment encourager le recyclage? Comment justifier les bulles et krachs financiers? Comment expliquer le succès commercial d'IKEA et de Starbucks? Pourquoi les hausses salariales impactent-elles la productivité? En somme, comment expliquer une panoplie de comportements non rationnels, voire contre-intuitifs, que nous observons quotidiennement?
Themes covered
Les fondements de l'économie néoclassique et ses limites.
L'économie comportementale : évolution des connaissances d'Adam Smith à Richard Thaler en passant par Irving Fisher.
L'économie comportementale : pourquoi incorporer la dimension psychologique du raisonnement et comment permet-elle d'améliorer l'analyse des comportements et des décisions?
Le libre-choix et ses limites : économie néoclassique vs économie comportementale. Les préférences.
Facteurs non rationnels qui alternent les préférences et les choix : les règles heuristiques; le cadrage; les conventions sociales et autres biais cognitifs.
Les « Nudges » un outil au service des politiques publiques : les leviers psychologiques; comment s'en servir et sont-ils efficaces?
Économie comportementale et comportements des consommateurs : les facteurs non rationnels et marketing.
Économie comportementale et gestion des ressources humaines : non-rationalité et productivité.
Économie comportementale et management : comportements éthiques et fonctionnement de l'entreprise.
Économie comportementale et Finance : bulles crises et cycles économiques.
Économie comportementale et comportements civiques : respect des lois recyclage et autres.
Importance des institutions.
Initiation au fonctionnement des marchés et à leurs limites. Processus de décision stratégique en tenant compte de l'environnement économique de la firme, incluant le commerce international, les interventions étatiques, les structures de marché et la conjoncture économique et financière.
Ce cours couvre l'ensemble des concepts requis pour mieux comprendre les contraintes, possibilités et risques des points de vue interne et externe à la firme. Le point central est le développement d'une vision stratégique globale et de décisions optimales selon le contexte.
Nous étudions le contexte concurrentiel de la firme et les stratégies adaptées en termes de prix, qualité, quantité, selon la structure de marché, incluant le type de consommateurs et la structure industrielle (concurrence, structure de coûts, etc.).
Nous étudions aussi les dynamiques de court et de long terme de l'ensemble de l'économie dans le but de mieux appréhender les aspects temporels selon le contexte conjoncturel: taux d'intérêt, politiques macroéconomiques, inflation et taux de change, chômage et croissance.
La vision globale qui est émerge est d'autant plus utile qu'elle est directement utile dans l'élaboration de la vision d'entreprise, des stratégies et de la prise de décisions.
Themes covered
Thème 1: Le fonctionnement d'une économie de marché
Contraintes et coût de renonciation échange et création de valeur; productivité et concurrence.
Thème 2: Le marché
L'offre de marché et la demande de marché. Surplus de valeur. Chocs et ajustements. Élasticités.
Thème 3: Les coûts et la firme en concurrence parfait
Structure et types de coûts de la firme typique à court terme et à long terme.
Thème 4: Le pouvoir de marché
Marketing et comportement stratégique. Monopole induit et naturel. Stratégies de prix. Effets de réseau.
Thème 5: Les marchés des facteurs de production
Offre et demande de travail; combinaison optimale travail-capital. Productivité et demande de facteurs. Outsourcing et offshoring.
Thème 6: Défaillances de marché et interventions étatiques
Défaillances de marché et interventions de l'État. Interventions sans défaillances de marché.
Thème 7: Commerce international et marchés mondiaux
Marché interne marché externe et demande totale. Prix des importations et prix des intrants. Coûts unitaires de main d'œuvre. Grappes industrielles.
Thème 8: Environnement macroéconomique et vision stratégique
Grandes tendances et grands phénomènes macroéconomiques. Concepts de base des fluctuations de l'économie et des marchés financiers.
Le cours permet à l'étudiant d'avoir une meilleure compréhension du fonctionnement interne des entreprises, de l'environnement concurrentiel dans lequel elles évoluent et des mécanismes par lesquels les variables économiques influencent les décisions.
Ce cours est structuré en trois parties : la lecture de l'environnement de l'entreprise, la formulation d'une stratégie et la mise en oeuvre de la stratégie. On s'interroge sur les questions suivantes :
? Qu'est-ce que l'entreprise?
? Pourquoi la firme existe-elle?
? Comment analyse-t-on un secteur industriel donné?
? Quels sont les déterminants du degré de concurrence dans un secteur?
? Comment les conditions du marché influencent-elles les stratégies?
? Qu'est-ce qui détermine le succès d'une stratégie?
? Quels sont les fondements de l'intervention gouvernementale en cette matière?
Les facteurs économiques ont une influence sur la consommation et la production des biens culturels. L'objectif du cours est d'initier les étudiants à l'analyse économique des industries culturelles et de les aider à développer des habiletés permettant de prendre de meilleures décisions de gestion.
Les facteurs économiques ont une influence sur la consommation et la production des biens culturels, autant au niveau quantitatif que qualitatif. L'objectif de ce cours est d'initier les étudiants à l'analyse économique des industries culturelles et de les aider à développer des habiletés permettant de prendre de meilleures décisions de gestion. Le cours est divisé en 6 parties. Dans les trois premières, on établit les bases de l'analyse : une introduction à l'économie de la culture, un survol des industries culturelles et une solide mise à jour en microéconomie et en économie du bien-être. Dans les trois suivantes, les outils développés servent à analyser les particularités des industries culturelles : externalités, bien publics, asymétrie de l'information, maladie des coûts, formation des préférences et mondialisation ; l'intervention de l'État et l'exception culturelle ; le marché du travail des artistes.
Important notes
Cours équivalent(s) : ECON 40830 Préalable(s): Cours réservé aux programmes de 2e cycle en gestion des organismes culturels.
L'activité économique transforme notre environnement : quels en sont les coûts et les conséquences pour la société ? Comment les consommatrices et consommateurs, entreprises et gouvernements peuvent-ils contribuer à leur réduction ? Dans l'ensemble, quelles sont les perspectives d'une transition vers une économie véritablement « durable » ?
Ce cours débute par un panorama des grands défis environnementaux, dont les changements climatiques, en identifiant leurs causes, spécificités et portée. Il montre comment les sciences économiques offrent un cadre rigoureux pour réfléchir à leur gestion, tout en gardant une présentation intuitive et restant accessible même sans spécialisation en économie.
Le cours examine les défaillances de marché (externalités, biens communs et information imparfaite) qui expliquent la pollution et la surconsommation des ressources. Il analyse le rôle d'actions volontaires de la part des consommatrices et consommateurs et des entreprises, et la nécessité d'interventions publiques. Les principaux instruments - réglementation, fiscalité environnementale (p. ex. taxe carbone), permis échangeables et subventions vertes - sont évalués selon leurs coûts, leur efficacité et leurs effets redistributifs, à partir d'exemples tirés du Canada et de l'international.
À l'échelle macroéconomique, le cours explore les liens entre croissance, transition énergétique, gestion des ressources naturelles et durabilité, dans une perspective internationale et en insistant sur des liens concrets avec l'actualité, le monde des affaires et les politiques publiques
Themes covered
Les principaux problèmes environnementaux : pollution de l'air de l'eau couche d'ozone.
Les changements climatiques.
Survol de la théorie micro-économique : le fonctionnement des marchés l'optimalité de l'économie de marché.
Les imperfections du marché et leurs implications : Externalités et bien publics.
Asymétrie d'information: l'éco-étiquetage l'écoblanchiment les ESG.
L'analyse coût-bénéfice et les dommages environnementaux et les différentes méthodes pour l'estimation des dommages environnementaux.
Les instruments non économiques : réglementation et contrôle direct.
Les instruments économiques : subventions taxation et marchés de permis.
Politiques climatiques : options efficacité et redistribution .
Autres solutions : l'effort individuel des consommatrices et consommateurs des firmes et des investisseuses et investisseurs (finance verte).
Transition énergétique : considérations technologiques et économiques.
Une perspective macroéconomique sur le développement durable.
Important notes
Cours mutuellement exclusif(s) : DDRS 20840(A).
Vous ne pouvez pas vous inscrire à ce cours si vous avez postulé ou réussi le cours DDRS 20840(A).
Le cours analyse les problématiques actuelles en macroéconomie internationale et en finance.
Il fournira aux étudiantes et étudiant un cadre théorique pour comprendre la détermination des taux de change, les effets des politiques monétaires et budgétaires dans les économies ouvertes, les conséquences de la mondialisation financière, la transmission internationale des crises financières, et les implications de l'adhésion à une union monétaire
Le cours vise à former les étudiantes et étudiants à la pensée critique, leur permettant de maîtriser des outils d'analyse simples mais efficaces et puissants. À la fin du cours, les étudiantes et les étudiants seront mieux préparés à poursuivre des études supérieures ou à se lancer dans des carrières en gestion, finance ou dans l'élaboration de politiques économiques. Les connaissances acquises dans le cours les aideront à naviguer dans les complexités du paysage économique mondial.
Ce cours d'économie appliquée familiarisera les étudiantes et étudiants aux enjeux pressants de l'économie immobilière. Pour ce faire, il présentera les compétences essentielles pour tenir compte de la conjoncture économique pour l'évaluation, la valorisation, et les choix d'actifs immobiliers et de leur financement. Utilisation du standard de l'industrie, Argus.
Chaque année, les développeuses et développeurs immobiliers prennent des projets résidentiels, commerciaux et industriels d'envergure. Mais comment tenir compte de la conjoncture économique pour prédire la rentabilité de tels projets? Mobilisant des compétences acquises dans les cours de tronc commun en économie, en comptabilité et en finance, et les appliquant aux spécificités de l'industrie immobilière, ce cours permet aux étudiantes et étudiants d'acquérir les clefs de la valorisation des actifs immobiliers à l'aide de la construction des flux financiers, des taux de rendement internes et des valorisations de flux en prenant en compte les scénarios possibles de conjoncture économique et en utilisant les actifs comparables. Il leur permet également d'évaluer l'impact (et les bénéfices) du crédit pour le financement de projets et leur fera vivre une expérience pratique en construisant des terrains et en évaluant des actifs. Durant ce cours, des intervenantes et intervenants seront invités à présenter des cas précis d'actifs récents et à venir.
Themes covered
Conjoncture économique. Comment la conjoncture économique et les déterminants de la demande permettent-ils de prédire les taux de location anticipés.
Valorisation. Estimer la valeur selon les 3 méthodes du coût des comparables et de la valeur actualisée nette.
Faisabilité de projet. Donner une estimation de la faisabilité d'un choix (résidentiel hôtel commercial etc.) pour un lieu donné.
Achat et location. Comment le prix à l'achat dépend-il des flux financiers anticipés par la location? Types de contrats de location (ex. triple net) et avantages et inconvénients de ces baux.
Taux de rendement interne. Calculer le rendement d'un investissement immobilier qui est spécifique à cette industrie. On distinguera le taux de rendement interne net et avec effet de levier.
Effet de levier. Collatéral et crédit pour un actif immobilier. Refinancement amortissement taux et conditions du prêt. Prêt à intérêt seulement. Prêts mezzanine.
Utilisation des notions traditionnelles de la microéconomie (offre, demande, élasticités, etc.) pour comprendre le comportement des entreprises et des consommateurs.
Les différents types de marché (concurrence parfaite, monopole, concurrence monopolistique et oligopole) sont présentés. La fixation des prix est largement abordée. Des exemples concrets tirés de l'actualité permettent d'appliquer les concepts. Le cours permet à l'étudiant d'organiser sa pensée sur la base des fondements économiques, soit la rareté, l'intérêt individuel, la nécessité de choisir, l'optimisation et les incitations.
L'analyse économique est un outil essentiel à la compréhension du fonctionnement de l'industrie digitale. Toutes les grandes entreprises de ce secteur, comme Google, Apple, Amazon, Meta, etc. disposent d'équipes d'économistes pour les aider à répondre à de nombreuses questions stratégiques.
Ce cours, qui ne nécessite aucun prérequis en économie, vous donnera des outils pour comprendre comment le raisonnement économique peut être utilisé pour définir une politique de prix optimale. En outre, il vous permettra de mieux apprécier les nombreux enjeux liés au droit de la concurrence qui pourrait redéfinir le fonctionnement du secteur numérique dans les prochaines années.
De multiple outils seront à votre disposition pour vous permettre un apprentissage optimal : vidéos expliquant les concepts théoriques, exercices théoriques, exercices sur Excel (accompagnées de vidéo), discussion de cas concrets (Google, Microsoft, AirBnB, Uber, etc.).
Themes covered
1. Introduction : le rôle des économistes dans les entreprises numériques.
2. L'utilisation des concepts économiques de base : raisonnement marginal offre et demande élasticité.
3. L'utilisation des données et statistiques pour tester ses hypothèses : prix optimal efficacité de la publicité en ligne etc.
4. Le pouvoir de marché : prix optimal en situation de monopole et impact pour le consommateur.
5. Utilisation des données dans l'élaboration d'une politique de prix : la discrimination par les prix.
6. Autres exemples de politiques de prix : Freemium et maintien des prix.
7. L'utilisation des enchères dans le secteur numérique.
8. Le renouveau du modèle de plateformes : effets de réseaux politiques de prix et régulation.
9. Construction d'un modèle théorique pour évaluer l'impact d'un changement régulation : exemple de la neutralité du net.
10. Comment mesurer l'impact du numérique sur l'économie globale?
Important notes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours. Préalable(s): Cours réservé aux programmes de 2e cycle en commerce électronique.
Ce cours présente l'économie urbaine, spatiale et la finance immobilière. Le cours analyse l'impact des politiques et des chocs sur l'offre et la demande immobilières. Il présente l'équilibre des marchés, liant les décisions microéconomiques aux équilibres macroéconomiques. Il présente aussi la valorisation des actifs, la détermination des prix et l'impact du crédit.
L'immobilier représente 55% du capital des ménages et 75% de leur dette; la richesse immobilière représente environ 400 billions de dollars. Ces actifs sont localisés dans l'espace. Les ¿ des Canadiens et Canadiennes habitent en zone urbaine, et aux États-Unis, seul 3% de l'espace est développé. Cette importance de l'espace requiert des méthodes spécifiques pour calculer les prix des actifs, les mouvements de population, les flux d'investissement, la distribution spatiale des services et des salaires, et la diversification spatiale des portefeuilles d'actifs. Le cours présente la dynamique de l'équilibre des marchés dans l'espace en utilisant les techniques, les modèles et les données granulaires récentes. Les données géolocalisées et les méthodes de projection dans l'espace sont présentées. Les concepts fondamentaux de l'économétrie spatiale sont introduits. Les notions de valorisation des actifs (prix hédoniques, modèles de valorisation automatique, actifs comparables, méthodes de capitalisation) utilisées par des entreprises comme JLR et Zillow sont présentées. Les modèles quantitatifs spatiaux récents sont présentés et les étudiants et étudiantes seront capables de les utiliser pour simuler la dynamique d'une ville aux chocs.
Themes covered
Équilibre spatial: comprendre l'impact de la demande et de l'offre de logements au niveau granulaire. Cela permet la modélisation de la réponse des villes et des pays aux chocs.
Mégadonnées géolocalisées: les données spatiales satellitaires ou vectorielles requièrent des connaissances des systèmes de références de coordonnées. On explorera les liens avec la reconnaissance d'image par intelligence artificielle.
Valorisation des actifs: nous présentons ici les méthodes les plus importantes utilisées dans l'analyse de valeur des actifs soient les prix hédoniques de Rosen les transactions répétées de Case Shiller les comparables et les coûts.
Effets de levier et crédit immobilier: les actifs immobiliers sont achetés en majorité avec du crédit. L'impact du crédit sur la valorisation ainsi que sur le rendement sera décrit. Les cycles de crédit seront estimés.
Taxation foncière: on décrira les différentes taxes et contraintes (taxe foncière taxe scolaire frais de développement plan d'urbanisme) leur incidence sur les prix la demande et l'offre et l'abordabilité du logement.
Society expects scientists to make a tangible impact, but communicating research to diverse stakeholders is challenging. This course equips future researchers with skills for efficient, impactful, and ethical communication. Students will learn to engage various audiences, ensuring their research effectively reaches and influences society through clear, impactful messaging.
Society places growing expectations on scientists to create tangible impacts with their research. However, effectively communicating scientific findings to diverse stakeholders-such as policymakers, the public, industry, journalists, and granting agencies -remains a significant challenge. This course is designed to prepare the next generation of researchers with the essential written and oral skills to communicate their science both efficiently and with lasting impact. By understanding how to tailor their message for different audiences, students will be better equipped to ensure that their research not only reaches, but also influences society in meaningful ways. Through a combination of practical exercises and theoretical frameworks, participants will develop a comprehensive set of tools for clear, compelling, and impactful science communication. Whether presenting to experts or engaging with the general public, students will learn how to bridge the gap between complex scientific concepts and societal needs, making their work more accessible and influential.
Themes covered
Pedagogical Approximation: Learn methods to simplify complex scientific ideas for teaching and public understanding making your research more accessible.
Engaging with Policymakers: Gain insights on how to communicate science to policymakers ensuring your research informs decisions and policy.
Interviewing with Journalists: Develop skills to handle media interviews translating your science into clear newsworthy information for a wider audience.
Engaging with the Public: Learn strategies for connecting with the general public making your scientific work understandable and relevant to society.
Grant writing: Adopt a storytelling approach to write research proposals for evaluators that may not be experts in the student field.
Keynote Presentations: Master the art of delivering impactful keynote talks effectively sharing your research with broad audiences.
Job Talks and Conference Presentations: Craft presentations that engage peers while remaining rigorous.
Becoming a TED Talk Speaker: Understand the essentials of crafting a memorable and inspiring TED Talk-style conference that communicates your science in a compelling way.
Science on Social Media: Explore how to effectively communicate scientific ideas on social media platforms increasing your reach and engagement.
Ce cours outille les étudiantes et étudiants pour la conduite de veille des innovations technologiques. Ce faisant, le cours les expose à un ensemble de technologies de l'information émergentes, et leur offre l'opportunité de développer leur compréhension des potentiels de valeur et enjeux qui les caractérisent.
Les technologies de l'information (TI) sont des moteurs essentiels de productivité et d'innovations depuis l'avènement de l'informatique dans les années 1950. Loin de s'atténuer, le rythme des innovations de produits, de processus ou de modèles d'affaires basées sur les TI ou dépendantes d'elles continue de croître, donnant constamment naissance à de nouveaux outils, de nouveaux modèles, ou de nouvelles architectures, qui sont souvent de plus en plus sophistiqués et perturbateurs. Ce cours invite les étudiantes et étudiants à se pencher sur ce phénomène en analysant des tendances technologiques qui bouleversent ou ont le potentiel de bouleverser les organisations et leurs activités commerciales. L'analyse des tendances technologiques spécifiques se fera dans le contexte du procédé de veille technologique. Ainsi, le cours couvrira en quoi la veille technologique consiste, quand, comment et avec quels outils la faire.
Themes covered
Processus et actrices et acteurs de la veille technologique
Outils et méthodes de veille technologique
Objets de veille technologique : technologies d'automatisation (ex. : bots AI) d'augmentation (ex : metavers AR VR) de décentralisation (ex. : chaîne de blocs contrats intelligents NFTs)
Dynamiques d'innovation et de diffusion technologiques
Technologies de perturbation en contexte d'affaires
Cycle d'engouement (« hype cycle »)
Identification des technologies et outils innovants ou émergents pouvant bénéficier aux organisations
Impact des technologies sur la transformation des organisations