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1386 results
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Title
Credits
ECON 10804E
El entorno macroeconómico de la empresa
Description
Este curso tiene como objetivo que los estudiantes comprendan mejor su entorno macroeconómico. Este conocimiento es necesario para un futuro gestionario que desee tomar buenas decisiones para su empresa.
El curso tiene como objetivo fami liarizar al estudiante con el análisis macroeconómico. El curso busca que los estudiantes comprendan las teorías económicas que ayudan a explicar la productividad y los niveles de vida, el crecimiento económico, la inflación, el desempleo, la determinación de las tasas de interés, los tipos de cambio y los ciclos económicos. El curso también permitirá a los estudiantes conocer los instrumentos utilizados por los bancos centrales y los gobiernos para estabilizar la economía, y conocer los impactos de las políticas monetarias y fiscales en la economía.
Themes covered
Conceptos básicos en macroeconomía
Cuentas nacionales
Crecimiento económico a largo plazo
Inflación y desempleo
Modelo de oferta y demanda agregada en una economía cerrada
Balanza de pagos y tasa de cambio
La moneda y el sistema bancario
Efectos macroeconómicos de la política monetaria
Presupuesto y efectos macroeconómicos de la política fiscal
Important notes
Curso en francés : ECON 10804
Curso en englés : ECON 10804A
Prerrequisito(s) : ECON 10803(A)
TECH 60768A
Electronic Commerce
Subject
Information technology
Program
Master of Science (MSc)
Instruction mode
Credits
1,5
Description
In-depth and realistic understanding of the key challenges related to the selection and implementation of an e-commerce platform within organizations looking to sell products or services through digital channels.
To help students achieve this objective, a blended approach (i.e., a combination of theoretical and practical perspectives specific to e-commerce) is proposed through the use of various materials (e.g., scientific articles, industry reports, case studies) and educational activities (e.g., practitioner interventions, lectures).
Themes covered
Characteristics of an e-commerce platform: Key features and their connection to the consumer lifecycle.
Industry and key stakeholders.
Business models and types of e-commerce platforms (e.g. online stores dropshipping marketplaces such as Amazon Etsy Fab Wanelo).
Review of three key concepts: Modularity customization and configuration.
Integration with internal management systems (synchronous asynchronous).
Understanding and critiquing new trends: Integration with social media (social commerce) and with other sales channels such as mobile or brick-and-mortar stores.
Important notes
Course in French : 60768
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
ECON 10801
Éléments d'analyse économique
Subject
Economy
Program
Preparatory year (BAA)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
1,5
Description
Ce cours se veut une introduction aux principaux concepts utilisés en économie qui servira de base aux cours obligatoires d'économie du tronc commun du B.A.A. Le contexte nord-américain permettra de motiver et illustrer les notions théoriques.
Bien que le cours s'oriente davantage sur les notions de base en macroéconomie (indicateurs, modèle d'équilibre, politiques d'intervention et taux de change), l'étudiant y trouvera également l'analyse de certains concepts microéconomiques pertinents (la rareté et ses conséquences ainsi que l'offre et la demande). À la fin de ce cours, l'étudiant devrait être en mesure de comprendre le fonctionnement d'une économie de marché ainsi que les enjeux reliés au cycle conjoncturel et aux politiques de stabilisation en économie ouverte.
La présentation de ces notions se fera dans le contexte particulier de l'économie canadienne et québécoise et de ses grands acteurs institutionnels à savoir les gouvernements, le système bancaire et la Banque du Canada.
La présentation de ces notions se fera dans le contexte particulier de l'économie canadienne et québécoise et de ses grands acteurs institutionnels à savoir les gouvernements, le système bancaire et la Banque du Canada.
Themes covered
L'économie de marché
Les indicateurs macroéconomiques
Comprendre la macroéconomie
Les politiques économiques
L'économie ouverte
MATH 60230A
Empirical Finance
Subject
Mathematics
Program
Master of Science (MSc)
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
This course introduces advanced methods in financial data analysis and statistical methods and advanced linear regressions used in empirical finance. Emphasis is placed on the choice and appropriate use of methods for research in empirical finance.
This course is divided into four blocks. In the first two blocks, advanced methods in empirical finance are presented to students. The concepts covered include financial data analysis, visualization of financial data, as well as the numerical implementation of key concepts in finance (for example, the calculation of financial ratios, valuation of bonds, estimation of the yield curve and portfolio optimization) using actual financial data. The second block presents a review of fundamental concepts in statistical analysis and an introduction to statistical methods used in empirical finance. Students will learn how to apply these methods to financial data. The last block deals with advanced linear regression, panels, robust and clustered standard errors, and fixed effects. Emphasis is placed on the choice and appropriate use of methods for research in empirical finance.
Themes covered
- Financial databases available at HEC Montréal.
- The empiricist workflow: from idea to reproducible research.
- Fundamental concepts in programming: variables types flow control debugging documentation an overview of scientific libraries and their use to calculate financial ratios and manipulation of financial data.
- Data visualization: Features of a good graph and choice of graph for the representation of financial data.
- Advanced programming for finance research: profiling object-oriented programming with use for yield curve estimation and portfolio allocation by numerical optimization.
- Common probability distributions (PDF CDF and their inverses).
- Random numbers generation and the use of density functions for estimation and visualization.
- Property of estimators confidence intervals and hypothesis tests.
- P-values p-hacking and ethics in empirical financial research.
- Nonparametric statistics.
- Simulations and bootstrapping method for statistical inference.
- Simulations of parametric models in finance.
- Common uses of linear regression.
- Panel methods in finance.
- Robust and clustered standard errors pooling and fixed effects.
Important notes
Course in French : MATH 60230
Préalable(s): Être admis à la M. Sc. Finance. Cours mutuellement exclusif(s) : FINA 60203(A), MATH 60207(A) Vous ne pouvez pas vous inscrire à ce cours si vous avez réussi le cours FINA 60203(A) ou le cours MATH 60207(A).
Préalable(s): Être admis à la M. Sc. Finance. Cours mutuellement exclusif(s) : FINA 60203(A), MATH 60207(A) Vous ne pouvez pas vous inscrire à ce cours si vous avez réussi le cours FINA 60203(A) ou le cours MATH 60207(A).
ECON 80802A
Empirical Methods in Monetary Economics and Finance
Description
The primary objective of the course is to link modelling and empirical issues in modern macroeconomics used for business cycle in academic research and in central banks. It focuses on how to apply econometric techniques to answer macroeconomic questions.
The course covers subjects at the frontier of business cycle economics, including:
- Models with financial frictions
- Unemployment fluctuations and business cycle models with random search and matching
- Open economy DSGE models
- Optimal monetary policy
- Models with financial frictions
- Unemployment fluctuations and business cycle models with random search and matching
- Open economy DSGE models
- Optimal monetary policy
Themes covered
Structural vector autoregression (SVAR): estimation identification
Solving Linearized Rational Expectation Models
Generalized method of moments simulated method of moments indirect inference
Likelihood estimation and the Kalman filter
Estimated benchmark medium-scale DSGE models
Recent developments: financial frictions informational frictions and regime-switching models
Bayesian methods
FINA 40201A
Energy, mines and ressources sector investment and operations
Description
Understand different strategies and techniques used in investment and operating decisions in the energy, mining and resource sectors
This course will allow students to evaluate and compare different investment projects of a company working in the energy, mining and natural resources sectors. Students will develop knowledge and skills to apply financial analysis techniques to establish performance scenarios based on the risks inherent in their industry. In addition to the appropriate capital structure, fixed costs and variable costs, a consideration of the costs of environmental externalities and asset decommissioning will also be considered.
Themes covered
- Approaches to evaluating investment projects
- Investment analysis models in its sector of activity
- Risk assessment and management
- Sources of capital
- Theories and practice of financing
- Capital structure
- Cash and dividend
- Considerations related to accessing international capital markets
Important notes
Course in French : FINA 40201
This course is offered for the graduate overseas programs only.
Prerequisite(s) : FINA 40230A This course is offered for the graduate overseas programs only.
Prerequisite(s) : FINA 40230A This course is offered for the graduate overseas programs only.
COMP 60924
Enjeux comptables de l'évaluation
Subject
Accounting
Program
Master of Science (MSc)
Location
Downtown
Instruction mode
Credits
3
Description
Fournir aux étudiants les outils et techniques comptables d'évaluation et démontrer que ces outils et techniques peuvent être améliorés.
À l'aide d'articles scientifiques, les étudiants prendront le recul nécessaire pour comprendre les limites des outils proposés et ainsi mieux les maîtriser. Enfin, en plus d'apprendre à les utiliser, à ne pas se laisser biaiser par leurs limites, nous appliquerons ces outils dans des situations spécifique (entreprises en difficulté, conglomérats) et des contextes spécifiques (rémunérations par voie d'actions, bénéfices privés, actifs incorporels).
Themes covered
1. Introduction aux méthodes d'évaluation
2. Évaluation par la méthode des flux de trésorerie actualisés
3. Évaluation par les multiples
4. Rôle de l'évaluateur
5. Évaluation des conglomérats
6. Évaluation des actifs incorporels
7. Évaluation fiscale
8. Évaluation des entreprises en difficulté
9. Évaluation des primes et décotes de contrôle
10. Évaluation des bénéfices privés
11. L'évaluation par les analystes financiers
ECON 40802
Enjeux économiques du monde du sport
Subject
Economy
Program
Graduate diplomas
Location
Downtown
Instruction mode
Credits
3
Description
L'industrie du sport a un impact économique important. Ce cours présente aux étudiants les outils économiques pour analyser cette industrie dans toute ses dimensions. Le cours applique la théorie économique aux ligues professionnelles d'Amérique du Nord et d'Europe et aussi au sport amateur.
L'industrie du sport a un impact économique important et elle n'échappe pas aux lois de l'économie. Ce cours a donc pour principal objectif de fournir aux étudiants les outils économiques permettant l'analyse des différentes décisions économiques dans le marché du sport et également d'analyser les retombées de ces décisions. Le cours applique la théorie économique aux ligues professionnelles d'Amérique du Nord et d'Europe et aussi au sport amateur.
Ainsi, ce cours permet aux étudiants de mieux comprendre: i) les décisions prises par les gestionnaires dans le monde du sport (faut-il maximiser les profits ou les victoires?); et ii) les décisions prises par les gouvernements: avantages-coûts des équipes sportives et des évènements d'envergure. Enfin, le cours offre aussi une réflexion sur les imperfections qui existent dans les marchés du sport telles que la discrimination et les écarts de genre.
Ainsi, ce cours permet aux étudiants de mieux comprendre: i) les décisions prises par les gestionnaires dans le monde du sport (faut-il maximiser les profits ou les victoires?); et ii) les décisions prises par les gouvernements: avantages-coûts des équipes sportives et des évènements d'envergure. Enfin, le cours offre aussi une réflexion sur les imperfections qui existent dans les marchés du sport telles que la discrimination et les écarts de genre.
Themes covered
- Outils: Offre demande et élasticités; Prix plafond et scalping (revente de billets); structure de marché et coûts.
- Analyse industrielle: Maximisation des profits ou des victoires?; Sport amateur et OBNL; Ligues fermées (Amérique du Nord) et ligues ouvertes (Europe: soccer); Tarification des évènements sportifs.
- Analyse de la concurrence: Mesure de la concurrence; Barrières à l'entrée et lois antitrust; Modifications à l'équilibre de concurrence: taxes plafond salarial repêchage et relégation.
- Politiques publiques et sport: Financement des installations (taxes subventions et externalités); Avantages-coûts des installations sportives d'envergure et des évènements (eg. jeux olympiques coupe du monde etc.).
- Marché du travail dans les sports professionnels: Équilibre du marché du travail; Capital humain et salaires; Imperfections de marché: monopsone syndicats et agents libres; Discrimination équité l'économie des super- vedettes enchères.
Important notes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Cours réservé aux programmes de 2e cycle en management du sport.
Cours réservé aux programmes de 2e cycle en management du sport.
FISC 40952
Enjeux et choix fiscaux
Description
Au terme de ce cours, l'étudiante ou l'étudiant aura acquis l'autonomie nécessaire pour résoudre des problématiques relativement complexes en impôt sur le revenu. Il aura développé, entre autres, les compétences énoncées ci-bas dans la section "Description complémentaire".
Compétences à développer :
- Repérer les situations où il existe un risque de conformité fiscale pour le client ;
- Analyser les problèmes fiscaux à partir d'une information probante fiable, complète, objective et vérifiable ;
- Proposer les choix fiscaux appropriés et respectueux des lois fiscales ;
- Remettre en question certaines pratiques et agir en tout temps en respectant les valeurs d'éthique et d'intégrité professionnelles ;
- Anticiper les conséquences qui pourraient découler de certains choix fiscaux et en mesurer les impacts ;
- Émettre des recommandations cohérentes avec les analyses réalisées ;
- Savoir communiquer efficacement avec ses supérieurs et/ou avec les autorités fiscales en rédigeant le fruit de ses analyses de manière compréhensible, succincte et complète, dans un français de qualité ;
- Savoir reconnaître ses limites et identifier le moment où un dossier doit être référé à un fiscaliste.
- Repérer les situations où il existe un risque de conformité fiscale pour le client ;
- Analyser les problèmes fiscaux à partir d'une information probante fiable, complète, objective et vérifiable ;
- Proposer les choix fiscaux appropriés et respectueux des lois fiscales ;
- Remettre en question certaines pratiques et agir en tout temps en respectant les valeurs d'éthique et d'intégrité professionnelles ;
- Anticiper les conséquences qui pourraient découler de certains choix fiscaux et en mesurer les impacts ;
- Émettre des recommandations cohérentes avec les analyses réalisées ;
- Savoir communiquer efficacement avec ses supérieurs et/ou avec les autorités fiscales en rédigeant le fruit de ses analyses de manière compréhensible, succincte et complète, dans un français de qualité ;
- Savoir reconnaître ses limites et identifier le moment où un dossier doit être référé à un fiscaliste.
Themes covered
- MÉTHODOLOGIE / RÉSIDENCE DES PARTICULIERS- Règles de résidence- Départ / arrivée (art. 114 et 115)- Acq. / dispo. réputée de biens (départ/arrivée)- Résident réputé- Partie XIII- Conv. fisc.- Choix 216 et 217- Obligations d'observation
- IMPÔT AU DÉCÈS (2 séances)- Généralités / adm. fiscale- Déclarations distinctes- Transfert au conjoint (roul.)- Immos- Particularités (PC dons frais méd.)- Dispositions réputées- Paiement de l'impôt- Cert. avant répartition
- IMPÔT DES SOCIÉTÉS (notions avancées)- Rappel des notions de base- REEA Rev. de plac. SPCC EPSP DPE- Sociétés associées rattachées- Honoraires intersociétés- 15(1) et 15(2)- SEPE- AAPE- DGC (Purification et crist.)- PDTPE- Choix 50(1)
- VENTE D'ACTIFS / VENTE D'ACTIONS- Notions de base- Choix art. 22- Biens en inventaire- Immos- Provisions- Déductibilité de l'intérêt- CDC- Report de pertes- Particularités - CV CDC GC- Rajust. de prix- Acq. de ctrl- Planification
- RÉORGANISATIONS CORPORATIVES- Règles de roulement (art. 85)- Étude détaillée (SC CAA roulement parfait DGC)- Choix art. 22- Autres articles : 51 et 86 LIR
- GEL SUCCESSORAL- Transfert d'entreprise- Art. 51 85 et 86 avantages et inconvénients- Conséquences d'un don d'actions- Survol : vente d'actions en cas de lien de dépendance (84.1)
- TAXES À LA CONSOMMATION- Particularités d'une vente d'immeuble (achat)- Particularités sectorielles (secteur financier transport et voyage OSBL OBE)
Important notes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Cours réservé aux personnes admises au D.E.S.S. en comptabilité professionnelle - CPA
MNGT 40443
Enjeux et défis de la philanthropie contemporaine
Subject
Management
Program
Graduate diplomas
Location
Downtown
Instruction mode
Credits
3
Description
Ce cours vise à familiariser les personnes étudiantes avec les principes fondamentaux de la philanthropie et ses enjeux contemporains.
À travers des études de cas et des projets concrets, elles développeront les compétences stratégiques nécessaires pour concevoir, piloter et évaluer des initiatives philanthropiques efficaces au sein d'organisations à mission sociale.
À travers des études de cas et des projets concrets, elles développeront les compétences stratégiques nécessaires pour concevoir, piloter et évaluer des initiatives philanthropiques efficaces au sein d'organisations à mission sociale.
Ce cours vise une mise en contexte historique et mondial. Il s'agit donc d'un cours qui porte sur les enjeux de gestion philanthropique contemporains des organismes à but non lucratif et ses conséquences sur la culture organisationnelle, la gouvernance, l'affectation des ressources et les relations entre parties prenantes.
Themes covered
Les traditions et les cultures mondiales de la philanthropie
Les stratégies en philanthropie culturelle et la philanthropie de proximité
La philanthropie en continuité
Compétences et responsabilités du professionnel en développement philanthropique
Gouvernance et mobilisation
Préparation personnelle et positionnement individuel pour la sollicitation
Les stratégies - Les événements bénéfice
Les stratégies - Les campagnes majeures dons majeurs et dons planifiés
Les stratégies - Campagnes annuelles et nouvelles approches de financement
La pérennité - Fondations parallèles et gestion des fonds de dotation
Important notes
Cours réservé aux programmes de 2e cycle en gestion, option organismes culturels, ou philanthropie.
Cours réservé aux programmes de 2e cycle en gestion des organismes culturels.
Cours réservé aux programmes de 2e cycle en gestion des organismes culturels.
MNGT 40450
Enjeux stratégiques : défis et nouvelles réalités
Subject
Management
Program
Graduate diplomas
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Initiation aux concepts fondamentaux sur la formulation de la stratégie d'entreprise. Implantation et exécution de la stratégie de croissance.
Familiarisation avec divers thèmes tels les diagnostics stratégiques internes et externes. Construisant sur ces diagnostics, nous déborderons sur la formulation de la stratégie, mettant en valeur la stratégie corporative, la stratégie générique (concurrentielle) et la stratégie de croissance. Ce thème, difficile à aborder parce que complexe, est d'une grande importance parce qu'à peine 30% des stratégies formulées sont implantées avec succès. Différents thèmes viendront se greffer à ces deux volets principaux, c.-à-d. la mondialisation, le « business cycle », la responsabilité sociale des entreprises...ces thèmes seront tous abordés dans une optique stratégique.
Themes covered
Compétences cognitives ciblées (savoir être)
Compétences relationnelles et attitudes ciblées dans un contexte multidisciplinaire
Compétences techniques ciblées (savoir faire)
Important notes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
RHRT 40313
Enjeux stratégiques en gestion des ressources humaines
Subject
Human resources and labour relations
Program
Graduate diplomas
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Sensibilisation aux principaux enjeux relatifs à la gestion des ressources humaines. Élaboration d'un cadre d'analyse permettant une stratégie d'intervention novatrice qui ajoute de la valeur à l'organisation et contribue à sa performance.
Ce cours accorde une large importance aux études de cas. Ces dernières permettent d'illustrer les pratiques et stratégies de gestion de ressources humaines gagnantes d'entreprises confrontées aux nombreux enjeux ressources humaines qui sont la réalité de bon nombre d'organisations.
Themes covered
Thème 1. Principaux enjeux stratégiques en gestion des ressources humaines dans le contexte d'affaires changeant de ce début du 21e siècle
Thème 2. Cadre d'analyse en matière de gestion stratégique des ressources humaines; - Présentation du cadre d'analyse et les pratiques ressources humaines susceptibles d'influencer la performance du personnel; - Application concrète du cadre d'analyse au moyen d'un examen approfondi d'un cas (p. ex. Southwest Airlines Wegmans)
Thème 3. Interventions pour faire face aux enjeux stratégiques ressources humaines; - une marque employeur forte (employeur branding); - un processus pour gérer les talents rares; - une gestion misant sur l'inclusion face à une main-d'œuvre diversifiée; - un leadership en développement durable pour répondre aux attentes des employés
Thème 4. Stratégies ressources humaines dans des contextes variables; - organisations misant sur l'excellent du service;
- organisations misant sur l'innovation; - organisations faisant face à des pénuries critiques de talents qualifies (p. ex en Chine); - organisations visant un repositionnement stratégique de la fonction ressources humaines
OPER 40513A
Enterprise Resource Planning in Supply Chain
Subject
Operations and logistics
Program
Graduate diplomas
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
This course emphasizes the design, integration, and use of Enterprise Resource Planning (ERP) systems in supply chain management. Students will use SAP for transactions and learn how ERP supports decision-making through a unified view of processes (procurement, production, inventory, distribution), linking theory, practice, and performance.
The course provides an in-depth study of Enterprise Resource Planning (ERP) systems to understand their logic and their role in integrating organizational processes and contributing to operational efficiency. Students will then apply this knowledge in a simulated environment where they use SAP S/4HANA as if working in a real company. Through this simulation, students explore and apply key modules: Material Management, Production Planning, Sales and Distribution, and Logistics Execution. Students learn to execute end-to-end processes and to understand how decisions in one department or module affect others across the organization. They also develop the ability to evaluate the financial impacts of operational and strategic decisions. The course combines theory and hands-on application to build an integrated, critical, and practical understanding of ERP, preparing students to act effectively in complex logistical and organizational environments.
Themes covered
Navigation in SAP
Material master data management
Procurement management
Supplier selection and management
Inventory management - reactive and proactive approaches
Planning without production
Planning with production
Sales processes
Customer and distribution management
Specialized solutions vs. ERP integrated into supply chains
ERP and supply chain resilience
Artificial intelligence in ERP
Important notes
Préalable(s) recommandé(s) : OPER 40530
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
ENTR 41023
Entreprendre : concepts et pratiques
Subject
Entrepreneurship and innovation
Program
Graduate diplomas
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Ce cours a pour objectif de réveiller l'esprit entrepreneurial des étudiants, leur apprendre à penser et à agir comme entrepreneurs et à apprendre une démarche qui les amène de l'idée au projet/repenser votre projet: l'entrepreneurial classique, social, environnemental (DD).
Ce cours a pour objectif de réveiller l'esprit entrepreneurial des étudiants, leur apprendre à penser et à agir comme entrepreneurs et à apprendre une démarche qui les amène de l'idée au projet. En plus, les étudiants seront en mesure d'identifier et d'analyser les dynamiques entrepreneuriales qui sont à l'origine de l'entrepreneurial social, le développement durable, l'intrapreneuriat ainsi que l'entrepreneuriat en sens classique dans un contexte défini par l'écosystème entrepreneurial québécois.
Ce cours donne aux étudiant(e)s un ensemble d'outils pour mieux saisir la réalité du monde de l'entrepreneuriat et de l'innovation.
Themes covered
Dynamiques entrepreneuriales : intrapreneurs entrepreneurs « classiques » entrepreneurs sociaux.
Démarche entrepreneuriale : de l'idée au projet dans un contexte d'innovation.
Identification des opportunités dans différents contextes.
Validation d'une idée de projet : la cueillette de données.
ENTR 31002
Entreprendre et innover au sein d'une organisation : intrapreneuriat
Subject
Entrepreneurship and innovation
Program
Certificate
Location
Côte-des-Neiges
Instruction mode
Credits
3
Description
Stimuler l'esprit intrapreneurial des étudiants, leur apprendre à penser et à agir comme entrepreneur au sein de l'organisation et les outiller afin d'aider les organisations à innover grâce au talent interne et plus précisément, celui des intrapreneurs, constituent les éléments centraux de ce cours.
Le cours s'adresse aux étudiants, aux entrepreneurs et aux gestionnaires qui désirent comprendre comment favoriser l'entrepreneuriat et l'innovation au sein d'une organisation ou d'une entreprise existante en développant l'intrapreneuriat. Ce cours leur permettra de développer des capacités de réflexion, d'analyse et d'action dans le but d'aider les organisations à entreprendre et à innover pour rester concurrentielles grâce à l'intrapreneuriat.
Themes covered
Qu'est-ce qu'un intrapreneur?
Quels sont les rôles des intrapreneurs?
Qu'est-ce que l'entrepreneuriat organisationnel?
Comment stimuler l'esprit intrapreneurial au sein des organisations?
Comment mettre en place une culture favorisant l'intrapreneuriat ?
Comment développer son leadership intrapreneurial?
Comment adapter son approche intrapreneuriale au contexte organisationnel : de la « startup » et de la PME à la grande entreprise?
Comment proposer faire valoir et gérer des initiatives intrapreneuriales ?