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1338 résultats
Sigle
Titre
Crédits
MATH 20602
Modèles probabilistes et stochastiques de la gestion
Sujet
Mathématiques
Programme
Baccalauréat (B.A.A.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Étude des principaux processus stochastiques utilisés en gestion; chaînes de Markov, processus de Poisson, processus de renouvellement, mouvement Brownien. Présentation de diverses applications des modèles stochastiques.
Ce cours est un approfondissement de la théorie des probabilités et une introduction à la modélisation stochastique et à ses applications en finance, économie et analytique d'affaires.
Les chaînes de Markov sont très utilisées dans plusieurs modèles descriptifs et prescriptifs, notamment pour la description de l'évolution et l'optimisation de systèmes dynamiques. Les processus de Poisson servent au dénombrement d'événements ponctuels et interviennent dans les modèles de files d'attente et leurs applications en informatique, télécommunication, services, et transport. Les processus de renouvellement sont utilisés en fiabilité et entretien systématique. Les mouvements Browniens sont à la base de plusieurs modèles stochastiques utilisés en finance. Les notions couvertes dans ce cours sont une préparation essentielle aux domaines de la finance quantitative, de l'optimisation stochastique et de la prise de décision en incertitude.
Les chaînes de Markov sont très utilisées dans plusieurs modèles descriptifs et prescriptifs, notamment pour la description de l'évolution et l'optimisation de systèmes dynamiques. Les processus de Poisson servent au dénombrement d'événements ponctuels et interviennent dans les modèles de files d'attente et leurs applications en informatique, télécommunication, services, et transport. Les processus de renouvellement sont utilisés en fiabilité et entretien systématique. Les mouvements Browniens sont à la base de plusieurs modèles stochastiques utilisés en finance. Les notions couvertes dans ce cours sont une préparation essentielle aux domaines de la finance quantitative, de l'optimisation stochastique et de la prise de décision en incertitude.
Thèmes couverts
Revue des probabilité et modélisation stochastique
Probabilité et espérance conditionnelles
Chaînes de Markov et leur comportement asymptotique
Processus de Poisson
Chaînes de Markov en temps continu
Phénomènes de renouvellement
Mouvement Brownien et autres processus reliés
Systèmes de files d'attente
Remarques importantes
Cours en anglais : MATH 20602A
Préalable(s) : MATH 10620(A)
MATH 80601
Modélisation bayésienne
Description
Cours d'introduction pratique à l'inférence bayésienne. Le cours couvrira les fondamentaux, notamment la formulation, l'évaluation numérique et la comparaison de modèles bayésiens.
Rappels mathématiques. Utilisation d'algorithmes d'échantillonnage et méthodes de Monte Carlo par chaînes de Markov, à l'aide de logiciels adéquats (par ex., OpenBugs, Stan, INLA). Méthodes d'approximations. Modèles hiérarchiques, en particulier les modèles latents gaussiens.
Thèmes couverts
Introduction au paradigme bayésien
Formulation comparaison et évaluation de modèles bayésiens
Algorithmes d'échantillonnage et méthodes de Monte Carlo par chaînes de Markov
Stratégies computationnelles pour l'inférence
Modèles multi-niveaux
Sujets avancés
Remarques importantes
Cours en anglais : MATH 80601A
TECH 30714
Modélisation des processus et des systèmes d'information à l'aide d'UML
Sujet
Technologies de l'information
Programme
Certificat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Ce cours vise à initier les étudiants au langage UML dans une perspective de spécification des exigences fonctionnelles de logiciels.
Une des tâches de l'analyste d'affaires est de spécifier les exigences fonctionnelles d'un logiciel d'application à développer. Les exigences fonctionnelles décrivent, d'un point de vue conceptuel, la structure d'informations d'un domaine d'application et le traitement de celles-ci. Afin que ces spécifications soient comprises par les personnes responsables de son développement, il est nécessaire qu'elles soient présentées dans une forme pouvant être comprise par ces derniers. Ainsi, même si initialement le langage UML a été créé dans le but de servir les concepteurs de logiciels, celui-ci a été adopté depuis quelques années par les analystes d'affaires.
Thèmes couverts
1. Concepts et outils UML
2. Fondements de bases modélisation
3. Structure d'information
4. Traitement d'information
5. Architecture dirigée par modèle (MDA)
Remarques importantes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Préalable(s) : TECH 30710
Préalable(s) : TECH 30710
MATH 60604
Modélisation statistique
Sujet
Mathématiques
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
L'objectif de ce cours est de couvrir les bases de l'inférence statistique ainsi que les outils de modélisation dans un contexte de régression. Les principes théoriques y sont abordés rigoureusement.
Ce cours aborde notamment les modèles linéaires, les modèles linéaires généralisés et la régression pour données longitudinales avec effets aléatoires et structures de corrélation. Pour chacune de ces méthodes, les principes théoriques de l'inférence, tels que les tests d'hypothèses, statistiques de tests et méthodes d'estimation sont abordés avec rigueur. Une attention particulière est portée aux applications en gestion.
Thèmes couverts
Principes fondamentaux de modélisation et d'inférence statistique
Modèles linéaires
Modèles linéaires généralisés
Modèles pour données longitudinales et corrélées
Introduction à l'analyse de survie
Remarques importantes
Cours en anglais : MATH 60604A
Cours non crédité dans la spécialisation intelligence d'affaires.
Cours mutuellement exclusifs : MATH 60619(A) Vous ne pouvez pas vous inscrire à ce cours si vous avez postulé ou réussi le cours MATH 60619(A), ou si ce cours fait partie de votre structure. Réservé au 2e cycle (et au B.A.A., si dans la spécialisation).
Cours mutuellement exclusifs : MATH 60619(A) Vous ne pouvez pas vous inscrire à ce cours si vous avez postulé ou réussi le cours MATH 60619(A), ou si ce cours fait partie de votre structure. Réservé au 2e cycle (et au B.A.A., si dans la spécialisation).
DDRS 60044
Mondialisation, post-développement et innovation sociale
Sujet
Développement durable et responsabilité sociale
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Le cours présente plusieurs approches de développement à partir de la perspective de l'innovation sociale, notamment le post-développement, en proposant une vision innovatrice des projets de développement dans différents pays. Le travail de session sera élaboré en partenariat avec des consultants internationaux.
Le développement et l'innovation sociale représentent aujourd'hui deux dimensions fondamentales de la formation des étudiants et étudiantes en gestion des affaires internationales. Ce cours a pour objectif d'initier la communauté étudiante au contexte du développement local, territorial et international, en soulignant le concept de post-développement, dans une perspective d'innovation sociale. Grâce à une approche interactive, réflexive et critique, l'étudiant ou l'étudiante comprendra l'importance de la dimension sociale de la gestion internationale dans la mise en place de postulats, visions, outils et méthodologies pour la promotion de nouvelles formes de développement. L'étudiant ou l'étudiante se penchera sur les opportunités et les risques de la gestion en contexte de développement. Le travail de session sera élaboré en partenariat avec des consultants internationaux qui travaillent avec des programmes de développement social et durable. Il s'agit d'une application concrète des apprentissages du cours qu'apportera une valeur ajoutée au curriculum des étudiants et étudiantes qui suivront le cours.
Thèmes couverts
Analyse historique et critique des théories du développement
Développement territorial et innovation sociale : au-delà de la vision économique
Le concept de post-développement
Au-delà du développement : exploration des courants du post-développement (réformistes versus radicaux)
Application des principes et pratiques du post-développement à un projet concret de développement international.
Remarques importantes
Cours en anglais : DDRS 60044A
ECON 60820A
Monetary and Financial Macroeconomics
Sujet
Économie
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
This course presents modern macroeconomic theories aiming to price financial assets and to explain the effects of monetary policy on inflation and economic activity.
First, the course allows to study the determination of consumption, investment and asset prices in dynamic general equilibrium models. Second, this class of model is enriched to include nominal rigidities in order to study the effects of conventional and unconventional monetary policies on inflation, employment, and production.
Thèmes couverts
1.Empirical Evaluation of the Effects of Macroeconomic Shocks
2.Consumption and Saving
3.Rational Expectations
4.Asset Pricing
5.Investment Theory
6.Solving Dynamic Models with Rational Expectations
7.Classical Monetary Models
8.Nominal Rigidities
9.Inflation and Monetary Policy
10.New Keynesian Models
11.Optimal Monetary Policies
Remarques importantes
Course in French : ECON 60820
TECH 20733
Monétiser les actifs numériques
Sujet
Technologies de l'information
Programme
Baccalauréat (B.A.A.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Les TI changent les façons dont les organisations génèrent des revenus, notamment par la valorisation et la monétisation des données. Le cours analyse comment les TI permettent de nouvelles logiques commerciales, de même que les enjeux technologiques, légaux et éthiques reliés à ces logiques.
Les TI permettent de construire des modèles d'affaires différents. On peut penser à la servicisation des produits, à l'introduction de plateformes pour créer des écosystèmes industriels, ou à la monétisation des données.
Ce cours permet de comprendre de manière approfondie ce rôle de transformation que les TI prennent dans les organisations, et d'identifier les opportunités et les enjeux associés à ces transformations.
Les dimensions éthiques et légales entourant les données sont également couvertes dans ce cours. Les dispositions légales concernant la protection et la diffusion des données, le droit à l'oubli, de même que l'utilisation d'outils décisionnels automatisés (bots) sont couvertes.
Ce cours permet de comprendre de manière approfondie ce rôle de transformation que les TI prennent dans les organisations, et d'identifier les opportunités et les enjeux associés à ces transformations.
Les dimensions éthiques et légales entourant les données sont également couvertes dans ce cours. Les dispositions légales concernant la protection et la diffusion des données, le droit à l'oubli, de même que l'utilisation d'outils décisionnels automatisés (bots) sont couvertes.
Thèmes couverts
Les TI permettent de construire des modèles d'affaires différents. On peut penser à la servicisation des produits à l'introduction de plateformes pour créer des écosystèmes industriels ou à la monétisation des données.
Ce cours permet de comprendre de manière approfondie ce rôle de transformation que les TI prennent dans les organisations et d'identifier les opportunités et les enjeux associés à ces transformations.
Les dimensions éthiques et légales entourant les données sont également couvertes dans ce cours. Les dispositions légales concernant la protection et la diffusion des données le droit à l'oubli de même que l'utilisation d'outils décisionnels automatisés (bots) sont couvertes.
Remarques importantes
Préalable(s) : TECH 10701(A)
ECON 60017A
Multinational Enterprises, Development and Policy
Sujet
Économie
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
The course examines the role of multinational enterprises (MNEs) in the process of economic and sustainable development within developing or less developed economies. It examines the direct and indirect impact of MNEs on development, and the key role of innovation as an engine of growth.
We will discuss the impact of MNEs on development. (1) The course begins with the literature on foreign direct investment (FDI) and its effects on economic structure and industrial development. This involves assessing the impact of MNEs and FDI on the processes and outcomes of economic and sustainable development through the creation of innovative capacities. (2) The course engages in a discussion of the impact of MNEs on development through their other (i.e. excluding FDI) global activities, such as the creation of social value. The course challenges traditional assumptions and controversies about development and MNEs. (3) The course addresses the development of policies aimed at attracting MNEs by critically examining the policy instruments available to developing countries and engaging students in the process of building a policy case on FDI to attract MNEs that will be successful in terms of their contribution to economic and sustainable development.
Thèmes couverts
The link between MNE FDI and development.
Development driven by FDI or other MNE activities.
The wrong and good type of IDE for development.
Bargaining power of developing and less developed countries vis-à-vis MNEs.
The evolution of investments.
The creation of social value by multinationals.
Addressing major challenges by multinationals.
The quality of national innovation systems.
Technological capacity building innovation and development
Necessary conditions for developing and less developed countries to catching
Reinforcement of innovative technological capaities in national enterprises.
Policies and capacities to attract MNEs and support new development goals.
Remarques importantes
Course in French : ECON 60017
MATH 60621A
Natural Language Processing
Sujet
Mathématiques
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
This course will cover the fundamental tools and models used for analyzing and generating natural language data in a computational setting. We will learn about the core principles behind contemporary natural language processing (NLP) methods.
The subjects covered will include the structure of natural language data and how it may be used for downstream tasks such as document search and classification, text generation, and text summarization, using both heuristic-based and neural-network based language modeling.
This course expects previous experience with the programming language Python, though no previous experience with machine learning is required.
This course expects previous experience with the programming language Python, though no previous experience with machine learning is required.
Thèmes couverts
The nature of text data
Preprocessing: tokenization and lemmatization
Bag-of-words topic models and naive classification
N-gram language models (Markov models)
Hidden Markov models and part-of-speech tagging
Distributed representations and vector semantics
Recurrent neural language models LSTMs and language generation
Transformers and masked language modeling
Encoder models and semantic search
Encoder-decoder models text summarization and translation
Remarques importantes
Course in French: MATH 60621
Cours réservé aux étudiant(e)s admis à un programme de 2e cycle (ou au B.A.A. si le cours fait partie de la spécialisation).
Cours réservé aux étudiant(e)s admis à un programme de 2e cycle (ou au B.A.A. si le cours fait partie de la spécialisation).
RHRT 30353
Négociation de la convention collective
Sujet
Ressources humaines et relations de travail
Programme
Certificat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Étude du processus de négociation collective d'entreprise, i.e. l'ensemble des interactions entre un syndicat représentant les salariés d'une entreprise et un employeur donné en vue de conclure une convention collective déterminant les conditions de travail des salariés visés.
En laissant une large place aux enseignements pratiques et à la simulation d'une négociation de convention collective, ce cours permet aux étudiants d'acquérir les connaissances de base essentielles à toutes négociations et de développer leurs habiletés de négociateurs dans le domaine des relations du travail. Le cours traite notamment des sujets suivants :
les différents modèles de négociation et leurs effets sur le processus et le résultat de la négociation;
les aspects juridiques liés au processus de la négociation;
la planification et la préparation aux séances de négociations;
les stratégies et tactiques utilisées en négociation et leurs impacts sur les résultats souhaités;
l'argumentation et la notion de pouvoir décisionnel en négociation;
l'intervention des tiers;
la rédaction des clauses de convention collective et leur mise en application.
les différents modèles de négociation et leurs effets sur le processus et le résultat de la négociation;
les aspects juridiques liés au processus de la négociation;
la planification et la préparation aux séances de négociations;
les stratégies et tactiques utilisées en négociation et leurs impacts sur les résultats souhaités;
l'argumentation et la notion de pouvoir décisionnel en négociation;
l'intervention des tiers;
la rédaction des clauses de convention collective et leur mise en application.
Remarques importantes
Préalable(s) : RHRT 30350
FINA 40202
Négociation des produits dérivés et gestion des risques en énergie, mines et ressources
Description
Comprendre le fonctionnement du marché des dérivés sur matière première et leur utilisation dans un contexte de gestion des risques.
Ce cours va permettre aux étudiant de découvrir les produits dérivés (contrats à terme, options, swap) reliés à l'énergie, mines et ressources naturelles négociés sur les marchés financiers. Les étudiants seront familiarisés à la manière dont se déroule le négoce de ces instruments et le rôle des participants facilitateurs de la prise de position. Dans un deuxième temps il sera montré comment utiliser ces instruments dans un contexte de gestion des risques et de son possible contrepoids, la spéculation.
Thèmes couverts
- Les instruments financiers au comptant reliés aux produits de l'énergie mines et ressources naturelles.
- Les produits dérivés sur des produits de l'énergie mines et ressources naturelles
- Les types de marchés et leur fonctionnement
- Les approches d'évaluation : facteurs fondamentaux et quantitatifs
- Focus sur des produits spécifiques : Pétrole Gaz cuivre
- La mise en place et le suivi de position spéculative
- La planification et la gestion des risques reliés aux produits de l'énergie mines et ressources naturelles : stratégies de couverture.
Remarques importantes
Cours réservé exclusivement aux programmes d'études à l'étranger.
Préalable(s) : FINA 40230
Préalable(s) : FINA 40230
FINA 20298
Négociation en salle des marchés
Sujet
Finance
Programme
Baccalauréat (B.A.A.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Ce cours vise à initier l'étudiant à la négociation sur les marchés financiers en utilisant les données et outils d'analyse dont les professionnels du milieu se servent quotidiennement.
1. Connaître la grande variété d'informations disponibles dans une salle des marchés;
2. Savoir comment utiliser en temps réel les principaux outils d'analyse d'information financière pour effectuer les trois principaux types de transactions financières : les transactions d'arbitrage, de couverture et de spéculation;
3. Comprendre les différentes approches de la décision d'investissement : indicateurs macroéconomiques et analyse technique;
4. Acquérir des notions de psychologie de l'investisseur;
5. connaître les conséquences pratiques de l'organisation (microstructure) des marchés financiers;
6. participer à des séances de négociation sur les produits dérivés et en temps réel mettant en présence d'autres équipes de négociateurs.
Toutes les séances de ce cours se tiendront à la salle des marchés. Les exposés du professeur seront complétés par des travaux pratiques en classe et des laboratoires de simulation.
2. Savoir comment utiliser en temps réel les principaux outils d'analyse d'information financière pour effectuer les trois principaux types de transactions financières : les transactions d'arbitrage, de couverture et de spéculation;
3. Comprendre les différentes approches de la décision d'investissement : indicateurs macroéconomiques et analyse technique;
4. Acquérir des notions de psychologie de l'investisseur;
5. connaître les conséquences pratiques de l'organisation (microstructure) des marchés financiers;
6. participer à des séances de négociation sur les produits dérivés et en temps réel mettant en présence d'autres équipes de négociateurs.
Toutes les séances de ce cours se tiendront à la salle des marchés. Les exposés du professeur seront complétés par des travaux pratiques en classe et des laboratoires de simulation.
Thèmes couverts
À déterminer- Les types de marchés financiers participants et modes d'organisations
Notions de psychologie de l'investisseur
Approche fondamentale et technique de la négociation
Les classes d'actifs transigés à terme
Crises financières et bulles spéculatives
Négociation des options
Négociation et gestion des risques
Remarques importantes
Cours en anglais : FINA 20298A
Préalable(s) : FINA 20201(A) et FINA 20210(A) (Co)
RHRT 40343A
Negociation Methods and Practices
Sujet
Ressources humaines et relations de travail
Programme
Diplôme d'études supérieures
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
The primary goal of this course is to give you an opportunity to critically evaluate your current strengths and weaknesses as a negotiator, in order to assist you in identifying areas for your personal development of negotiation skills, strategies, and techniques.
A related aim is to provide you with a broad intellectual understanding of concepts central to the scientific research on negotiation - This knowledge will serve as a frame of reference for you to analyze concrete negotiation situations you are currently facing (or will be facing) in your work lives. If you invest your time and effort into this course, you will be better able to do the following upon completion:
1. Analyze the negotiation context
2. Formulate a relevant negotiation strategy
3. Implement negotiation techniques effectively in accordance with your strategy
4. Recognize and understand the underlying principles that shape negotiation outcomes across situations
5. Develop analytical capabilities that will facilitate your continual improvement as a negotiator over time
1. Analyze the negotiation context
2. Formulate a relevant negotiation strategy
3. Implement negotiation techniques effectively in accordance with your strategy
4. Recognize and understand the underlying principles that shape negotiation outcomes across situations
5. Develop analytical capabilities that will facilitate your continual improvement as a negotiator over time
Remarques importantes
Course in French : RHRT 40343
This course is offered for the graduate overseas programs only.
INTE 10000E
Negocios Internacionales
Sujet
Affaires internationales
Programme
Baccalauréat (B.A.A.)
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Este curso está diseñado para ayudar a los estudiantes a comprender las oportunidades y limitaciones a las que se enfrentan las empresas de todos los tamaños que operan en el extranjero. Permite a los estudiantes comprender mejor el contexto actual de la gestión internacional e identificar los retos asociados al desarrollo y despliegue de una estrategia internacional.
Al final de este curso, los estudiantes tendrán una amplia comprensión del panorama global al que se enfrentan las empresas, y una apreciación de cómo las empresas internacionales definen su estrategia y son gestionadas. El curso se divide en dos partes:
1. Definición de una estrategia internacional, incluyendo la localización de las operaciones y los modos de entrada en los mercados objetivo.
2. Gestión de empresas y sus filiales en el extranjero, abordando la estructura, el despliegue de estrategias internacionales, la adaptación a los mercados emergentes, la legitimidad y la gestión del riesgo país.
1. Definición de una estrategia internacional, incluyendo la localización de las operaciones y los modos de entrada en los mercados objetivo.
2. Gestión de empresas y sus filiales en el extranjero, abordando la estructura, el despliegue de estrategias internacionales, la adaptación a los mercados emergentes, la legitimidad y la gestión del riesgo país.
Thèmes couverts
Globalización
Instituciones internacionales
La distancia entre países y la desventaja de los países extranjeros
La ventaja competitiva de la empresa internacional
Elección de la ubicación
Métodos de entrada
Modelos organizativos de las empresas internacionales
Mercados emergentes
Las empresas internacionales y las estrategias ajenas al mercado
Gestión de la incertidumbre a escala nacional
Remarques importantes
Curso en francés : INTE 10000
Curso en englés : INTE 10000A
MARK 60111
Netnographie en marketing
Sujet
Marketing
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Ce cours introduit les étudiants à la pratique de la netnographie (c'est-à-dire l'ethnographie en ligne) en marketing. Il vise à permettre aux étudiants de maitriser les différentes étapes de la méthode à travers la réalisation d'un projet de recherche sur le terrain.
Plus spécifiquement, les objectifs du cours sont pour les étudiants de :
1. Situer dans une perspective historique l'étude qualitative des cultures web, en marketing.
2. Connaître les étapes de la netnographie et les particularités de la méthode.
3. Mettre en pratique les connaissances en réalisant une netnographie sur le terrain.
4. Vulgariser les résultats de la recherche à l'oral et à l'écrit.
5. Discerner les enjeux et opportunités découlant de l'étude des cultures web pour les responsables du marketing, les producteurs de contenu, les agents de politiques publiques, et les consommateurs.
1. Situer dans une perspective historique l'étude qualitative des cultures web, en marketing.
2. Connaître les étapes de la netnographie et les particularités de la méthode.
3. Mettre en pratique les connaissances en réalisant une netnographie sur le terrain.
4. Vulgariser les résultats de la recherche à l'oral et à l'écrit.
5. Discerner les enjeux et opportunités découlant de l'étude des cultures web pour les responsables du marketing, les producteurs de contenu, les agents de politiques publiques, et les consommateurs.
Thèmes couverts
Les cultures web en marketing
L'éthique de l'étude des culture web
La collecte de données netnographiques
L'analyse de données netnographiques qualitatives
La vulgarisation des résultats d?un projet de recherche netnographique.