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Habiletés de management : l'art d'agir en situation managériale

MNGT 40470
Ce cours propose une approche de la gestion centrée sur le développement de capacités pratiques. Il vise à développer l'intelligence des situations pour intervenir efficacement et transformer des situations de gestion complexes.
Les habiletés managériales se définissent comme un ensemble de capacités pratiques adaptées à une situation donnée, propres à la personne qui les exerce et susceptibles de conduire aux résultats souhaités. L'intelligence pratique se développe dans un cycle d'apprentissage expérientiel : agir, réfléchir, apprendre, transformer.

L'intelligence pratique des situations mobilise de manière intégrée trois dimensions :

- La dimension analytique : la capacité à appréhender les situations de gestion de façon holistique, à intégrer différentes perspectives et à adopter une démarche réflexive pour apprendre de ses expériences ;

- La dimension technique : l'expérimentation et l'adaptation des théories, modèles et outils de gestion aux situations réelles et aux contextes spécifiques ;

- La dimension relationnelle : la capacité à se connecter à soi, aux autres et aux événements, afin d'orienter, diriger, influencer, engager et coordonner un collectif.

Ces trois dimensions opèrent simultanément dans chaque intervention managériale, formant une intelligence pratique adaptée aux complexités organisationnelles.
Thèmes couverts

L'exercice de l'autorité - se connaître dans la relation d'autorité et comprendre les autres
Les habiletés de communication - orienter et influencer une diversité d'interlocuteurs selon les contextes
L'orientation d'équipes et de groupes de travail - coordonner efficacement les dynamiques collectives et les processus de groupe
Les habiletés politiques et la navigation des dynamiques organisationnelles - naviguer dans la complexité des enjeux organisationnels
Les capacités d'intégration : diriger en situation complexe

Sigle
MNGT 40470
Matière
Management
Programme
Diplôme d'études supérieures
Lieu
Autre
Mode d'enseignement
Hybride synchrone
Crédits
3

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