Microprogramme en management (2^e cycle)

Compétences cognitives ciblées (savoir être)
Compétences relationnelles et attitudes ciblées dans un contexte multidisciplinaire
Compétences techniques ciblées (savoir faire)

- L'histoire du management
- Le métier de gestionnaire
- L'environnement organisationnel (environnement global environnement d'affaires)
- L'organisation technique (gouvernance stratégie structure et organisation du travail)
- L'organisation sociale (aspects politiques psychologiques psychologiques et cognitifs)
- Réflexivité et logiques d'action du management (management traditionnel formel et charismatique)
- Les pratiques de gestion (planification organisation direction et contrôle)
- Prise de décision (problématisation analyse et recommandations)

Thèmes qui rendent compte des dimensions centrales dans le cours :
- Leadership
- Dynamique d'équipes
- Motivation
- Intelligence émotionnelle
- Posture de coach
- Communication
- Différents enjeux du leadership et de la direction d'équipes
- Thèmes qui rendent compte de la démarche pédagogique associée au cours :
- Travaux d'équipe
- Activités expérientielles collectives
- Codéveloppement
- Réflexivité
- Test psychométrique

1. Introduction à la diversité au sein des sociétés et des organisations

2. Les mouvements sociaux derrière la diversité

3. Le besoin de reconnaissance des individus et des groupes

4. L'évolution du contexte politique et juridique

5. Les mondes de la diversité - la diversité ethnoculturelle; la réalité multiculturelle dans nos sociétés; la diversité en contexte de collaboration internationale; la diversité religieuse; la diversité de genre; la diversité générationnelle

6. Les nouvelles formes de diversité

7. Politiques et pratiques

8. Le rôle des institutions dans la gestion de la diversité

9. Les pratiques d'entreprise.

Comprendre l'importance de son historique familial et de ses expériences professionnelles
Analyser sa personnalité ses valeurs ses talents/forces ses intérêts ses motivations et sa définition ou sa visualisation d'une carrière ou d'une vie réussie pour ensuite explorer comment en tenir plus compte dans la gestion de sa vie professionnelle
Connaître et reconnaître la diversité des emplois et des milieux de travail en gestion qui s'offre à moi
Savoir écrire son CV sa lettre de motivation et son image sur les réseaux sociaux
Se préparer à un entretien de sélection et de promotion
Savoir réseauter et faire le markting de soi
Savoir s'intégrer dans un poste une équipe de travail ou une entreprise
Comprendre l'importance des habiletés politiques et de l'intelligence émotionnelle dans la progression de sa carrière
Sauvegarde son intégrité professionnelle et gérer des dilemmes éthiques
Savoir intervenir face à des remarques vexatoires et aux harcèlements
Gérer son temps ses vies personnelle et professionnelle ainsi que son stress
Prévenir l'épuisement et développer sa résilience
Développer un plan de développement de sa carrière

Le diagnostic de la nécessité d'opérer un changement stratégique : Analyse de l'environnement externe et interne;
Le diagnostic de la capacité à changer d'une organisation : ampleur ressources compétences pouvoir durée préservation;
La culture organisationnelle et la structure comme freins et leviers au changement stratégique;
Le leader et acteur du changement stratégique;
Le processus de changement stratégique : La maturation le déracinement et l'enracinement;
Le design du changement stratégique : acteurs cibles méthode leviers style de changement;
L'ampleur et le rythme de changement : adaptation évolution révolution transformation;
Les méthodes de changement stratégique : Changement participatif et changement directif