Microprogramme – Faire affaires à l’international (2^e cycle)

Dotez-vous des connaissances et des compétences essentielles pour naviguer dans le contexte complexe des affaires internationales.

Présentation

Votre formation en bref

Acquérir une base solide sur les défis et les opportunités du commerce et des affaires à l'échelle mondiale.

Développer la capacité d'évaluer et de comprendre les différentes approches stratégiques pour l'expansion internationale des organisations.

Apprendre et appliquer des méthodes efficaces pour gérer et développer les relations d'affaires au sein de réseaux internationaux.

Acquérir des connaissances pertinentes en marketing, stratégie, finance ou économie.

Caractéristiques
du programme

2ᵉ cycle
15 crédits

Temps plein
Temps partiel

Jour

Présentiel

Côte-des-Neiges

Une passerelle vers le D.E.S.S. puis la maîtrise

Le microprogramme – Faire affaires à l’international (2^ecycle) vous permet d’accéder, sous certaines conditions, au D.E.S.S. en gestion – affaires internationales puis à la maîtrise en gestion (M. Sc.) – affaires internationales.

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Vous étudiez déjà dans le programme? Consultez votre liste de cours dans HEC en ligne > Progression scolaire.

Vous devez réussir 5 cours pour un total de 15 crédits.

2 cours obligatoires (6 crédits)

INTE 60006

Contexte et enjeux des affaires internationales

Matière

Affaires internationales

Programme

Maîtrise en gestion (M. Sc.)

Lieu

Côte-des-Neiges

Mode d'enseignement

Présentiel

Crédits

3

Ce cours propose une approche intégrée de l'environnement des affaires internationales. Interdisciplinaire dans son approche, il est structuré autour du phénomène de la mondialisation, un phénomène dynamique associé à l'accroissement des interdépendances entre les états. L'objectif du cours est d' amener les étudiants à mieux c omprendre l'environnement dans lequel les organisations faisant des affaires à l'international opèrent et à les aider à développer leurs capacités d'analyse concernant l'impact de certains enjeux liés à l'environnement international. Les sujets abordés touchent des thèmes variés incluant la mondialisation, la démondialisation, la compétitivité des nations, les investissements directs étrangers, les firmes multinationales et les institutions internationales (p. ex. accords de libre-échange, Organisation mondiale du commerce), en plus d'aborder des enjeux appelés à avoir un impact majeur sur les affaires internationales dans l'avenir.

Thèmes couverts

Le phénomène de la mondialisation/démondialisation : définitions mesures origines impacts et tendances actuelles
L'architecture de l'environnement politique financier et économique international
Les différents acteurs et leur impact sur l'environnement international (c.-à-d. ONG gouvernements firmes multinationales organisations internationales)
La compétitivité des nations dans l'environnement mondial et les facteurs ayant un impact sur la compétitivité des états (p. ex. facteurs de dotation infrastructures lois et règlementations régimes de propriété intellectuelles)
Fondements théoriques des échanges commerciaux internationaux et des investissements directs étrangers
Enjeux liés à l'émergence de nouvelles technologies (p. ex. impression 3D intelligence artificielle chaînes de blocs) et leur impact potentiel sur les échanges internationaux
Enjeux sociaux et politiques affectant les firmes (p. ex. pauvreté corruption conflits migrations) et les différentes stratégies employées par celles-ci pour s'y adapter ou saisir de nouvelles opportunités
Enjeux liés à des problèmes mondiaux (p. ex. changements climatiques érosion de la biodiversité changements d'utilisations des sols) et leur impact potentiel sur l'environnement international
Enjeux liés à l'information la recherche et l'analyse des données pour mieux comprendre l'environnement international

Remarques importantes

Cours en anglais : INTE 60006A

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INTE 60012

Internationalisation de l'entreprise

Matière

Affaires internationales

Programme

Maîtrise en gestion (M. Sc.)

Lieu

Côte-des-Neiges

Mode d'enseignement

Présentiel

Crédits

3

Les entreprises et les organisations s'internationalisent pour conquérir de nouveaux marchés, exploiter les économies d'échelle et obtenir des ressources à la fois stratégiques et naturelles. Cependant, le processus d'internationalisation comporte des défis. Avant de s'engager dans le franchisage transfrontalier, l'octroi de licences ou l'investissement direct étranger, les entreprises doivent analyser leur position concurrentielle pour déterminer si elles peuvent aller, où aller, comment aller et comment s'établir à leur arrivée. Dans ce cours, les étudiants apprendront les théories de l'internationalisation dans le contexte des théories de stratégie et appliqueront les cadres théoriques associés à la prise de décision en ce qui concerne l'internationalisation.

Thèmes couverts

- Théories de la stratégie (vue institutionnelle industrielle et ressources)
- Distances institutionnelles
- Le paradigme éclectique de Dunning (propriété emplacement et internalisation)
- Intention stratégique
- Risques d'internationalisation
- Mondialisation et réactivité nationale (mondiale ou locale)
- Modes d'entrée et modes d'établissement
- Stratégies internationales et formes organisationnelles de l'entreprise
- Internationalisation de différents types d'organisations (par exemple entreprises à but lucratif et non lucratif entreprises publiques entreprises d'économie émergente entreprises « born global » entreprises sociales ONG et entreprises familiales)
- Thèmes spéciaux sur l'internationalisation tels que la durabilité la RSE et les droits des personnes

Remarques importantes

Cours en anglais : INTE 60012A

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3 cours à option (9 crédits)

RHRT 60015

Entreprise internationale, cultures et ressources humaines

Matière

Ressources humaines et relations de travail

Programme

Maîtrise en gestion (M. Sc.)

Lieu

Côte-des-Neiges

Mode d'enseignement

Présentiel

Crédits

3

L'internationalisation des activités des entreprises soulève de nouveaux enjeux au niveau du recrutement du personnel, de la formation, de l'expatriation, de l'éthique et de la gestion des filiales. Le personnel doit composer avec des situations culturelles, sociales, institutionnelles, législatives et économiques qui lui sont étrangères. Afin de faciliter l'adaptation culturelle tout en assurant la congruence et l'efficacité des ressources humaines, les entreprises mettent en œuvre des stratégies RH internationales. Trois grands objectifs : 1) Comprendre le rôle de fonction RH dans les entreprises internationales et de comprendre les différents enjeux et stratégies internationales de la gestion des ressources humaines. 2) Sensibiliser aux différences culturelles et à leurs implications sur les pratiques de GRH. 3) Examiner les conséquences de l'internationalisation de la firme sur la gestion de la mobilité internationale du personnel et sur la standardisation des pratiques de GRH.

Thèmes couverts

Différences culturelles entre les pays
Théorie institutionnelle est les implications pour les firmes
Responsabilité sociale corporative et comment l'adapter au contexte culturel
Stratégies de ressources humaines à l'international
Gestion des équipes multiculturelles

Remarques importantes

Cours en anglais : RHRT 60015A

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FINA 60052

Gestion des investissements internationaux

Matière

Finance

Programme

Maîtrise en gestion (M. Sc.)

Lieu

Côte-des-Neiges

Mode d'enseignement

Présentiel

Crédits

3

La gestion des investissements internationaux se distingue de la gestion des investissements dans un cadre purement national par la présence de nouvelles variables, en particulier le risque de change et le risque politique. C'est la raison pour laquelle la première partie du cours sera consacrée à la description de l'environnement financier international et des marchés financiers internationaux. Les entreprises opérant à l'étranger sont aussi confrontées à de nouvelles cultures, à des systèmes légaux différents et à des environnements économiques et financiers en évolution constante. C'est la raison pour laquelle dans le cadre de ce cours nous examinerons aussi comment l'environnement culturel, les mécanismes de gouvernance d'entreprise, les systèmes légaux et la protection des droits des actionnaires ainsi que les mesures de libéralisation varient à travers le monde et affectent les décisions financières des entreprises opérant dans un contexte international.

Voir la page web du cours
INTE 60016

Gestion des réseaux d'affaires internationaux

Matière

Affaires internationales

Programme

Maîtrise en gestion (M. Sc.)

Lieu

Côte-des-Neiges

Mode d'enseignement

Présentiel

Crédits

3

Nous étudierons les questions suivantes :

- Pourquoi est-il maintenant plus facile pour les entreprises de disperser géographiquement les activités de la chaîne de valeur qu'auparavant?

- Quel type de tâches de la chaîne devraient être délocalisées et dans quel pays?

- Quels sont les coûts cachés liés à l'orchestration d'une chaîne de valeur mondiale?

- Quelles sont les implications pour la stratégie concurrentielle d'une entreprise?

Remarques importantes

Cours en anglais : INTE 60016A

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MARK 60123

Marketing et mondialisation

Matière

Marketing

Programme

Maîtrise en gestion (M. Sc.)

Lieu

Côte-des-Neiges

Mode d'enseignement

Présentiel

Crédits

3

Ce cours examine cinq pratiques de marketing (marketing mobile, marketing à la base de la pyramide, innovation inversée, marketing basé sur l'origine et marketing basé sur les causes) au regard de leur potentiel à améliorer la compétitivité des entreprises œuvrant à l'international. En effet, les entreprises cherchent à gérer et - quand cela est pertinent - à réduire la distance (spatiale ou géographique mais également culturelle, administrative, économique et technologique) qui les séparent de leurs marchés. Ces cinq pratiques présentent des avantages et des inconvénients et peuvent être utilisées stratégiquement pour contourner les distances.

Thèmes couverts

Mondialisation
Internationalisation
Marketing mondial
Marketing international
Distances
Compétitivité

Remarques importantes

Cours en anglais : MARK 60123A

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INTE 60001

Perspectives des parties prenantes en affaires internationales

Matière

Affaires internationales

Programme

Maîtrise en gestion (M. Sc.)

Lieu

Côte-des-Neiges

Mode d'enseignement

Présentiel

Crédits

3

Nous examinerons les grands défis posés par les affaires internationales et les chaînes de valeurs mondiales en examinant les différentes perspectives à partir desquelles les différentes parties prenantes y font face. Nous explorerons (i) de manière critique le rôle des entreprises multinationales dans l'économie mondiale d'aujourd'hui, (ii) les grands défis soulevés dans les objectifs de développement durable qui englobent les facettes des effets économiques, environnementaux et sociaux du commerce international dans la société moderne. (iii) et les différentes solutions proposées par les différentes parties prenantes pour faire face à ces défis.

Le cours vise à préparer les futurs leaders responsables du commerce international et des chaînes de valeurs mondiales à faire face à la complexité du monde réel et aux grands défis; il vise à les aider à trouver des solutions de manière proactive, en tenant compte des perspectives des multiples parties prenantes.

Thèmes couverts

Objectifs de développement durable et les grands défis (inégalité transition énergétique conservation marine droit à l'eau potable production alimentaire durable etc.)
Multinationales et pauvreté
Entreprises et droits de l'homme
Dynamique de la gouvernance du travail et esclavage moderne
Communautés et coopératives
Initiatives de normalisation
Consommation responsable
Consommation politique
Approvisionnement éthique
Responsabilité sociale des entreprises dans un contexte international
Réponses des multinationales aux grands défis

Remarques importantes

Cours en anglais : INTE 60001A

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INTE 60032

Stratégies concurrentielle et commerciale des multinationales

Matière

Affaires internationales

Programme

Maîtrise en gestion (M. Sc.)

Lieu

Côte-des-Neiges

Mode d'enseignement

Présentiel

Crédits

3

Remarques importantes

Cours en anglais : INTE 60032A

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Dates de dépôt des demandes d’admission

Personnes du Canada (citoyennes ou résidentes permanentes)

Trimestre d’automne : au plus tard le 1^er avril
Trimestre d’hiver : au plus tard le 15 septembre
Trimestre d’été : aucune admission

Personnes de l'international

En raison des formalités d’immigration, il n’est pas possible de déposer une demande d’admission dans ce programme.

Conditions et pièces requises

Sélectionnez le système dans lequel vous avez fait vos études universitaires :

Système québécois ou canadien

Conditions d'admissibilité

Diplôme requis

Vous devez être titulaire d’un grade de 1^er cycle d’au moins 90 crédits (baccalauréat).

Moyenne minimale

Vous devez avoir obtenu une moyenne cumulative minimale de 2,7 sur 4,3 au baccalauréat. Si l’université où vous avez complété votre baccalauréat exige une moyenne plus élevée pour l’admission à un programme de 2^e cycle, c’est cette moyenne qui doit être prise en compte.

Si vous avez un baccalauréat avec une moyenne d’au moins 2,5 sur 4,3 et que vous possédez une expérience pertinente d’au moins 5 ans, votre candidature pourrait être analysée.

Exigences linguistiques

Français

Vous avez le niveau requis en français si vous répondez à l’un des critères qui attestent que vous êtes francophone en raison de votre scolarité.

Autrement, vous devez réussir l’un des tests ou programmes de français avec le niveau intermédiaire-avancé.

Anglais

Bon nombre de lectures et de documents de référence sont en anglais. Il est donc fortement recommandé de maîtriser cette langue.

Pièces requises pour l'admission

Vous aurez des documents à fournir dans le cadre du processus d'admission.

Consultez la liste des pièces

La capacité d’accueil de certains programmes est limitée. HEC Montréal ne s'engage pas à accepter toutes les candidatures admissibles.

Système français

Conditions d'admissibilité

Diplôme requis

Vous devez posséder au minimum un diplôme de licence générale ou de bachelor visé par l'État après au moins 3 années d’études universitaires (180 ECTS).

Non admissibles :

Titre certifié au RNCP;
Bachelor universitaire de technologie (BUT);
Diplôme de bachelor et de licence incluant un diplôme technologique (BTS ou DUT).

Moyenne minimale

Vous devez avoir obtenu une moyenne d’au moins 12 sur 20 pour l’ensemble des années universitaires.

Exigences linguistiques

Français

Vous avez le niveau requis en français si vous répondez à l’un des critères qui attestent que vous êtes francophone en raison de votre scolarité.

Autrement, vous devez réussir l’un des tests ou programmes de français avec le niveau intermédiaire-avancé.

Anglais

Bon nombre de lectures et de documents de référence sont en anglais. Il est donc fortement recommandé de maîtriser cette langue.

Pièces requises pour l'admission

Vous aurez des documents à fournir dans le cadre du processus d'admission.

Consultez la liste des pièces

La capacité d’accueil de certains programmes est limitée. HEC Montréal ne s'engage pas à accepter toutes les candidatures admissibles.

Autre système d'enseignement

Conditions d'admissibilité

Diplôme requis

Vous devez être titulaire d'un diplôme de 1^er cycle reconnu par l'État au terme de 3 années d'études universitaires (180 ECTS).

Non admissibles : les diplômes de bachelor et de licence incluant un diplôme technologique (BTS, DTS ou DUT).

Moyenne minimale

Vous devez avoir obtenu, pour l'ensemble des années universitaires, une moyenne d'au moins 12 sur 20 ou comparable selon le système de notation du pays.

Exigences linguistiques

Français

Vous avez le niveau requis en français si vous répondez à l’un des critères qui attestent que vous êtes francophone en raison de votre scolarité.

Autrement, vous devez réussir l’un des tests ou programmes de français avec le niveau intermédiaire-avancé.

Anglais

Bon nombre de lectures et de documents de référence sont en anglais. Il est donc fortement recommandé de maîtriser cette langue.

Pièces requises pour l'admission

Vous aurez des documents à fournir dans le cadre du processus d'admission.

Consultez la liste des pièces

La capacité d’accueil de certains programmes est limitée. HEC Montréal ne s'engage pas à accepter toutes les candidatures admissibles.

Estimation des frais de scolarité

Les montants indiqués ci-dessous sont approximatifs. Pour connaître les montants détaillés par crédits, consultez le tableau des frais (PDF, 100 ko). Les frais d’assurance, de matériels scolaires, d’hébergement ou autres ne sont pas inclus.

Chaque trimestre, vous recevrez une facture avec le montant exact que vous devrez payer selon le nombre de crédits inscrits.

Résidentes et résidents du Québec

Vous payez le tarif québécois si vous êtes résidente ou résident du Québec selon certains critères tels que la possession d’un certificat de naissance du Québec ou d’un certificat de sélection du Québec.

Coût du programme complet (15 crédits) : 2 400 $

Vérifiez si vous répondez à l’un des critères de résidence du Québec.

Canadiennes et canadiens non-résidents du Québec

Vous payez le tarif canadien si vous êtes citoyenne ou citoyen de naissance ou naturalisé, autochtone, ou bien résidente ou résident permanent du Canada.

Coût du programme complet (15 crédits)