Portail des cours
Découvrez la richesse de notre offre dans tous les domaines de la gestion du 1er au 3e cycle.
Image
1338 résultats
Sigle
Titre
Crédits
MNGT 50471A
Organizational Transformation
Description
This course deals with major organizational change implementations (organizational or strategic transformations). It emphasises the development of a transformational and integrated approach to equip managers navigating through turbulence contexts.
It aims at enabling a more effective & realistic change management practice on the field. Students will develop key skills in change management and organizational transformation, always in considering the turbulent contexts of today's organizations. They will learn a methodology, techniques and tools that are essential to sound change management as a manager. This will enable them to be more successful in implementing change and to develop their organization's capacity to deal with numerous and simultaneous organizational changes.
Thèmes couverts
1) Acting within a transformational vision
2) Developing and maintaining an organizational capacity for change in action
3) Planning an organizational change: readying organizations and people
4) Mobilizing supporting and engaging teams and stakeholders
5) Managing a transition and foster new routines
6) Promoting organizational systems coherence
Remarques importantes
Course in French : MNGT 50471
Préalable(s) : OPER 50500(A)(Co)
Préalable(s) : OPER 50500(A)(Co)
PROJ 40605
Outils d'aide à la décision en gestion de projets
Sujet
Gestion de projet
Programme
Diplôme d'études supérieures
Lieu
Centre-ville
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Ce cours présente les outils quantitatifs nécessaires pour la planification, l'exécution et le contrôle des activités de gestion de projets, notamment en ce qui concerne la planification des activités et des ressources, le contrôle des coûts et de la qualité et la gestion des risques.
Le cours permet d'obtenir une vue d'ensemble des techniques quantitatives requises en gestion de projets et d'en comprendre le contexte d'application. On y aborde également l'utilisation des logiciels d'aide à la décision, de prévision et de planification couramment utilisés en pratique. Les pratiques couvertes correspondent aux outils quantitatifs identifiés dans le Guide du Corpus des connaissances en management de projets du Project Management Institute (PMI).
Thèmes couverts
Données pertinentes: estimation à partir de statistiques de données historiques ou d'opinions expertes.
Planification des activités d'un projet: réseaux d'activité; chemin critique; répartition optimale des ressources; arbitrage coût / durée.
Analyse de scénarios analyse de sensibilité gestion des risques
Évaluation de la rentabilité et des impacts d'un projet: modélisation déterministe; valeur actuelle de flux futurs; analyse coûts/bénéfices; mesures d'impact.
Optimisation en cours de projet: modèles de choix discret; analyse hiérarchique; contrôle des coûts de la qualité et de l'utilisation des ressources.
Modélisation probabiliste et techniques d'élicitation de jugements experts; probabilités subjectives; biais cognitifs.
Analyse et gestion de risque; simulation de Monte Carlo; arbres de décision.
Indicateurs de performance et suivi; stratégies d'intervention en cours de projet.
Remarques importantes
Cours réservés aux programmes de 2e cycle en gestion de projets.
MATH 30635
Outils d'aide à la décision en gestion de projets
Sujet
Mathématiques
Programme
Certificat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Initiation à différentes méthodes quantitatives utilisées en gestion de projet, notamment, l'utilisation de données statistiques pour l'évaluation des coûts et délais, l'évaluation de la rentabilité et de l'impact des projets, les choix selon divers critères, la planification des activités, le suivi et la prise de décision en cours de projet, l'analyse de risque.
À la fin du cours, les étudiants et étudiantes seront en mesure d'évaluer la rentabilité et les impacts d'un projet; d'en planifier les activités; de déterminer les stratégies optimale en cours de projet à l'aide de modèles mathématiques; de contrôler le déroulement à partir d'indicateurs de performance; d'analyser et de gérer le risque de projet; d'utiliser des logiciels spécialisés en gestion de projet.
Thèmes couverts
Obtention des données pertinentes; estimation à partir de statistiques; estimation à partir d'opinions d'experts
Planification des activités d'un projet; réseaux d'activités; chemin critique
Évaluation de la rentabilité et des impacts d'un projet; valeur actuelle de flux futurs; analyse coûts/bénéfices; mesures d'impact
Optimisation en cours de projet; modèles de choix discrets; analyse hiérarchique
Élicitations d'avis d'expert; probabilités subjectives; biais cognitifs
Analyse et gestion de risque; simulation de Monte Carlo; arbres de décision
Indicateurs de performance et suivi
Remarques importantes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
OPER 60550
Outils d'aide à la décision en gestion des opérations
Sujet
Opérations et logistique
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Ce cours se concentre sur la modélisation analytique et l'analyse des problèmes d'entreprise typiques de gestion des opérations et logistique. Nous utilisons des concepts de modélisation implantés dans de nombreux systèmes d'aide à la décision, notamment optimisation, simulation, arbre de décision et régression linéaire.
Grâce aux exemples, discussions en classe, études de cas et ateliers, les étudiants se familiarisent avec les concepts, approches de résolution de problèmes et applications pratiques de gestion des opérations et logistique. Nous utiliserons des outils d'aide à la décision basés sur Excel (Solver, PrecisionTree, @Risk, Data Analysis Tool) pour analyser ces problèmes d'entreprise en mettant l'accent sur différentes applications. Les objectifs du cours amènent les étudiants à :
- développer des compétences analytiques pour structurer, modéliser et résoudre des problèmes dans le domaine de gestion des opérations et logistique et interpréter les résultats de la solution. Les méthodologies utilisées sont optimisation, simulation, arbre de décision et régression linéaire;
- développer des compétences pratiques pour résoudre ces problèmes grâce à une expérience pratique des outils d'aide à la décision basés sur Excel;
- discuter et analyser les applications typiques de ces outils d'aide à la décision dans la gestion des opérations.
- développer des compétences analytiques pour structurer, modéliser et résoudre des problèmes dans le domaine de gestion des opérations et logistique et interpréter les résultats de la solution. Les méthodologies utilisées sont optimisation, simulation, arbre de décision et régression linéaire;
- développer des compétences pratiques pour résoudre ces problèmes grâce à une expérience pratique des outils d'aide à la décision basés sur Excel;
- discuter et analyser les applications typiques de ces outils d'aide à la décision dans la gestion des opérations.
Thèmes couverts
Programmation linéaire et en nombre entier (méthodologie)
Méthode d'enveloppement des données (méthodologie)
Arbre de décision (méthodologie)
Simulation Monte Carlo (méthodologie)
Régression linéaire (méthodologie)
Planification de la production et de la distribution (application)
Mesure de performance (application)
Décisions d'investissement (application)
Analyse de portefeuille (application)
Planification des projets (application)
Gestion du revenu (application)
Remarques importantes
Cours en anglais : OPER 60550A
INTE 60002
Outils d'intervention en affaires internationales
Sujet
Affaires internationales
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Ce cours a pour objectif de développer des compétences pratiques dans le domaine des affaires internationales. Il est conçu pour préparer les personnes étudiantes en fin de programme à accomplir les missions qu'elles seront amenées à réaliser dans leur futur emploi. Le cours privilégie une approche combinant l'accompagnement personnalisé et l'apprentissage à la fois contextuel et expérientiel.
Les personnes étudiantes ont besoin d'un ensemble de compétences pour débuter et réussir une carrière dans le domaine des affaires internationales. Au-delà des compétences techniques et formelles (compréhension des principes économiques et de gestion, analyse des marchés étrangers et accès à ceux-ci, conception, mise en œuvre et évaluation de stratégies, comptabilité financière, et connaissance des indicateurs économiques, etc.), il est essentiel de développer des compétences dites « humaines » telles que la capacité à collaborer efficacement avec autrui, l'aptitude à travailler en réseau, la sensibilité culturelle, les compétences en communication interculturelle, l'intelligence émotionnelle, la capacité d'adaptation, la motivation, la résilience, ainsi que des compétences interpersonnelles.
Ce cours met l'accent sur l'application pratique des connaissances théoriques acquises dans la spécialisation en affaires internationales, en renforçant les compétences à travers des activités et des exercices variés et concrets, afin d'assurer que les personnes étudiantes soient bien préparées aux défis du monde professionnel international.
Ce cours met l'accent sur l'application pratique des connaissances théoriques acquises dans la spécialisation en affaires internationales, en renforçant les compétences à travers des activités et des exercices variés et concrets, afin d'assurer que les personnes étudiantes soient bien préparées aux défis du monde professionnel international.
Thèmes couverts
Communications en entreprise
Techniques et outils d'analyse d'affaires
Mandats sur les analyses des marchés étrangers
Mandats sur les analyses des risques à l'exportation
Mandat sur les décisions d'entrée sur les marchés étrangers
Négociation interculturelle
Management interculturel
Gestion des relations géopolitiques
Relever les défis en matière d'éthique et d'approvisionnement
Remarques importantes
Cours en anglais : INTE 60002A
Préalable(s) : Cours réservé aux personnes admises aux programmes M. Sc. Affaires internationales, cheminement projet supervisé, ou au D.E.S.S. Affaires internationales, et ayant réussi 12 crédits de la spécialisation.
Préalable(s) : Cours réservé aux personnes admises aux programmes M. Sc. Affaires internationales, cheminement projet supervisé, ou au D.E.S.S. Affaires internationales, et ayant réussi 12 crédits de la spécialisation.
MATH 40604
Outils mathématiques avancés en gestion
Sujet
Mathématiques
Programme
Diplôme d'études supérieures
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Ce cours vise à présenter ou à rappeler les concepts, les techniques et les outils mathématiques essentiels à la compréhension de la littérature scientifique et à la conduite d'activités de recherche dans divers domaines des sciences de la gestion.
Les thèmes sont présentés, à partir de notions de base, dans un ordre de complexité croissante. L'ensemble des notions couvertes ne permet pas un approfondissement de chacune; l'objectif est davantage la compréhension des concepts et la présentation des contextes de leur utilisation.
Le cours contient une introduction aux concepts mathématiques fondamentaux nécessaires pour poursuivre une formation avancée en gestion quantitative: terminologie, fonctions, écriture matricielle, variables aléatoires, systèmes d'équations, calcul infinitésimal. Il présente ensuite les bases de l'optimisation (modèles et méthodes) et de l'analyse de données statistiques (estimation, prévision, inférence).
Le cours contient une introduction aux concepts mathématiques fondamentaux nécessaires pour poursuivre une formation avancée en gestion quantitative: terminologie, fonctions, écriture matricielle, variables aléatoires, systèmes d'équations, calcul infinitésimal. Il présente ensuite les bases de l'optimisation (modèles et méthodes) et de l'analyse de données statistiques (estimation, prévision, inférence).
Thèmes couverts
Introduction et fondements : modélisation et outils mathématiques algèbre ensembles techniques de preuves.
Fonctions : définition propriétés fonctions usuelles fonctions du temps fonctions implicites.
Écriture et algèbre matricielle : vecteurs matrices opérations valeurs propres formes quadratiques.
Variables aléatoires : probabilité variables discrètes et continues fonctions de densité et répartition moments variables multivariées corrélation.
Systèmes d'équations : solution d'équations linéaires et non linéaires solutions analytiques méthodes numériques.
Calcul infinitésimal : dérivées différentiabilité formule de Taylor intégrales méthodes numériques.
Optimisation : modélisation typologie méthodes de solution complémentarité méthodes numériques.
Estimation : questions de recherche données échantillon représentativité méthodes qualité et comportement asymptotique.
Prévision : analyse de données inférentielle vs prédictive méthodes de prévision évaluation et validation.
Inférence statistique : choix de modèles interprétabilité validation tests d'hypothèses.
Remarques importantes
Cours en anglais : MATH 40604A
Cours réservé aux étudiant(e)s admis à un programme du cheminement DES (ou au B.A.A. si le cours fait partie de la spécialisation).
Cours réservé aux étudiant(e)s admis à un programme du cheminement DES (ou au B.A.A. si le cours fait partie de la spécialisation).
TECH 30704
Paramétrage des progiciels de gestion intégrés
Sujet
Technologies de l'information
Programme
Certificat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Cours orienté principalement sur la pratique permettant aux étudiants de paramétrer un PGI en jouant le rôle d'analyste chargé de comprendre les problématiques d'affaires de l'organisation et de paramétrer une solution technologique visant à répondre aux besoins du client.
Les étudiants devront proposer une réingénierie des processus, paramétrer un PGI en adéquation avec leur réingénierie et réaliser un prototype de cette solution.Parmi les différentes technologies présentées dans ce cours, SAP sera utilisé.
Thèmes couverts
1. Introduction et rappel des PGI
2. Processus comptable
3. Processus planification
4. Processus d'achat
5. Processus production et vente
6. Inventaire et gestion d'entrepôt
7. Cycle de vie de la gestion des données
8. Gestion du capital et service client
Remarques importantes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.
Préalable(s) : TECH 30706 et TECH 30795 (Co)
Préalable(s) : TECH 30706 et TECH 30795 (Co)
MNGT 60419
Pathologies du management: excès et dérives des pratiques managériales
Sujet
Management
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
1,5
Description
L'objet de ce séminaire est d'identifier et de déconstruire les évidences du management (rationalité, efficacité, neutralité, universalité, etc.) en étudiant les excès, les dérives et les conséquences inattendues qu'occasionnent certaines pratiques managériales dans les organisations.
La quête de la performance produit des conséquences humaines, sociales et environnementales inattendues et parfois négatives. Ce séminaire permettra aux étudiant.e.s d'étudier les mécanismes par lesquels ces phénomènes peuvent se produire ainsi que les pathologies du management qui en découlent. Au-delà du simple constat, il leur permettra aussi de développer une vigilance et des réflexes afin d'être en mesure d'agir dans des situations délicates.
Thèmes couverts
1- Pourquoi et comment le management devient pathologique
2- Les coulisses de la performance
3- Leadership / Followership
4- Harceler / Être harcelé.e
5- Chocs de générations / Obsolescence des employé.e.s
6- Courage conformisme et lâcheté dans les organisations
MNGT 80470
Pédagogie en gestion
Description
Ce cours est centré sur les réalités et les défis de l'enseignement en gestion. Il vise à donner une formation initiale ou continue en pédagogie universitaire aux doctorants en gestion.
Les objectifs du cours sont de prendre conscience de ses conceptions implicites de l'enseignement et de l'apprentissage; de créer un modèle personnel tenant compte des fondements et des pratiques en pédagogie universitaire; de reconnaître et utiliser une diversité de méthodes et de moyens pédagogiques et d'inclure l'expertise pédagogique comme axe de développement professionnel.
Remarques importantes
Cours en anglais : MNGT 80470A
ENTR 51022
Pensée design et entrepreneuriat
Sujet
Entrepreneuriat et innovation
Programme
MBA
Lieu
Centre-ville
Mode d'enseignement
Crédits
2
Description
L'approche du Design thinking permet de valider la proposition de valeur au cœur d'un projet entrepreneurial, par l'empathie avec les usagers cibles. Par l'application à un projet concret, les étudiants se familiariseront avec les meilleures pratiques d'application de ces méthodes éprouvées.
Familiarisation avec l'approche et les bonnes pratiques du Design thinking associées au Value proposition canvas (VPC) et application à un projet entrepreneurial individuel ou en équipe. Développement de solutions à des problèmes ou besoins d'un segment de clientèle défini. Maîtrise d'une démarche empathique des besoins, élaboration d'insights, conversion d'idées en prototypes servant à la validation progressive de solutions et leur traduction en proposition de valeur et en impacts concrets.
Thèmes couverts
1.Design thinking processus collaboratifs et créatifs dans une démarche entrepreneuriale
2. Value Proposition Canvas
3. Design thinking empathie et personas
4. Design thinking et prototypage
5. Potentiel de marché : validation par les clients/usagers/parties-prenantes
6. Présentations des projets devant jury (simulation ou prototypage)
Remarques importantes
Cours en anglais : ENTR 51022A
Préalable(s) : MNGT 56126(A)(Co) ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.
Préalable(s) : MNGT 56126(A)(Co) ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.
ENTR 51041
Pensée design et entrepreneuriat
Sujet
Entrepreneuriat et innovation
Programme
MBA
Lieu
Centre-ville
Mode d'enseignement
Crédits
1,5
Description
L'approche du Design thinking permet de valider la proposition de valeur au cœur d'un projet entrepreneurial, par l'empathie avec les usagers cibles. Par l'application à un projet concret, les étudiants se familiariseront avec les meilleures pratiques d'application de ces méthodes éprouvées.
Familiarisation avec l'approche et les bonnes pratiques du Design thinking associées au Value proposition canvas (VPC) et application à un projet entrepreneurial individuel ou en équipe. Développement de solutions à des problèmes ou besoins d'un segment de clientèle défini. Maîtrise d'une démarche empathique des besoins, élaboration d'insights, conversion d'idées en prototypes servant à la validation progressive de solutions et leur traduction en proposition de valeur et en impacts concrets.
Thèmes couverts
1.Design thinking processus collaboratifs et créatifs dans une démarche entrepreneuriale
2. Value Proposition Canvas
3. Design thinking empathie et personas
4. Design thinking et prototypage
5. Potentiel de marché : validation par les clients/usagers/parties-prenantes
6. Présentations des projets devant jury (simulation ou prototypage)
Remarques importantes
Cours en anglais : ENTR 51041A
Préalable(s) : MNGT 56180(A)(Co) ou MNGT 56108(A)(Co) ou MNGT 56109(A)(Co) et être inscrit au MBA à temps plein ou à temps partiel, ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.
Préalable(s) : MNGT 56180(A)(Co) ou MNGT 56108(A)(Co) ou MNGT 56109(A)(Co) et être inscrit au MBA à temps plein ou à temps partiel, ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.
MNGT 80491
Pensées critiques contemporaines en gestion
Description
Ce cours explore les pensées critiques contemporaines en sciences sociales appliquées à la gestion et au milieu des organisations. Il vise à développer chez les étudiantes et les étudiants leur capacité d'analyse, de réflexivité et de jugement.
Ce séminaire vise à explorer les pensées critiques contemporaines en sciences sociales appliquées à la gestion et au milieu des organisations. Les perspectives critiques offrent des ressources et des outils essentiels pour développer sa capacité d'analyse et exercer son jugement. À travers une diversité d'écrits en sociologie, en philosophie, en anthropologie et en écologie, le séminaire permettra d'examiner et de déconstruire plusieurs enjeux contemporains, tels que le néolibéralisme et l'injonction à s'adapter, le productivisme et la place du travail dans nos vies, les rapports de pouvoir et de domination en entreprise ou encore les imaginaires technophiles de l'innovation, de la transition et de l'automatisation. Ce séminaire offrira également l'occasion de se familiariser avec des courants de pensée - écologie politique, approches décoloniales et écoféministes, perspectives anti-industrielles et post-capitalistes - qui contribuent à la réflexion sur des voies d'émancipation et des modèles de société et d'organisation alternatifs. Il permettra finalement d'appliquer les pensées critiques contemporaines en sciences sociales à leurs propres travaux de recherche en management.
Thèmes couverts
Néolibéralisme et nouvel esprit du capitalisme
Quête de performance et entreprisation de soi
Productivisme et idéologie du travail
Pouvoir domination et résistances
Quête d'innovation et accélération
Imaginaires de la transition et de l'automatisation
Capitalocène et exploitation de la nature
Écologies et perspectives décoloniales
Écoféminisme et prisme de la subsistance
Post-capitalisme et perspective des communs
RHRT 40300
Performance et mobilisation des employés dans les organisations sportives
Sujet
Ressources humaines et relations de travail
Programme
Diplôme d'études supérieures
Lieu
Centre-ville
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
L'importance de bien gérer la performance des employés et de créer un climat mobilisateur n'échappe pas aux organisations dans le domaine sportif. Ce cours s'attaque ainsi aux enjeux et défis que posent la performance et la mobilisation des employés et des bénévoles œuvrant au sein de ces organisations.
Les notions de performance et de mobilisation ont un sens particulier dans un contexte sportif. En effet, les entreprises et les organisations sportives sont aux prises avec une double exigence de performance : la performance sportive et la performance organisationnelle. Chacune de ces exigences possède des logiques différentes, souvent contradictoires, mais elles doivent cohabiter efficacement pour permettre l'atteinte d'une pleine performance.
Thèmes couverts
Les enjeux et défis de la performance et de la mobilisation des employés en contexte sportif
La possibilité de rehausser la performance des employés en déployant un climat mobilisateur
Les moyens pour mettre de l'avant une vision mobilisante et un leadership efficace
L'instauration de pratiques de GRH pertinentes selon le contexte organisationnel
L'organisation du travail des employés pour faciliter leur performance et leur mobilisation
La gestion de la performance et de la mobilisation de bénévoles
La gestion de la sous-performance et des cas de harcèlement psychologique
INTE 60001
Perspectives des parties prenantes en affaires internationales
Sujet
Affaires internationales
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Le cours vise à avoir une meilleure compréhension des relations entre les entreprises et les autres secteurs de la société, dans le contexte des affaires internationales. Nous examinerons les perspectives des différentes parties prenantes et les solutions offertes aux grands défis globaux.
Nous examinerons les grands défis posés par les affaires internationales et les chaînes de valeurs mondiales en examinant les différentes perspectives à partir desquelles les différentes parties prenantes y font face. Nous explorerons (i) de manière critique le rôle des entreprises multinationales dans l'économie mondiale d'aujourd'hui, (ii) les grands défis soulevés dans les objectifs de développement durable qui englobent les facettes des effets économiques, environnementaux et sociaux du commerce international dans la société moderne. (iii) et les différentes solutions proposées par les différentes parties prenantes pour faire face à ces défis.
Le cours vise à préparer les futurs leaders responsables du commerce international et des chaînes de valeurs mondiales à faire face à la complexité du monde réel et aux grands défis; il vise à les aider à trouver des solutions de manière proactive, en tenant compte des perspectives des multiples parties prenantes.
Le cours vise à préparer les futurs leaders responsables du commerce international et des chaînes de valeurs mondiales à faire face à la complexité du monde réel et aux grands défis; il vise à les aider à trouver des solutions de manière proactive, en tenant compte des perspectives des multiples parties prenantes.
Thèmes couverts
Objectifs de développement durable et les grands défis (inégalité transition énergétique conservation marine droit à l'eau potable production alimentaire durable etc.)
Multinationales et pauvreté
Entreprises et droits de l'homme
Dynamique de la gouvernance du travail et esclavage moderne
Communautés et coopératives
Initiatives de normalisation
Consommation responsable
Consommation politique
Approvisionnement éthique
Responsabilité sociale des entreprises dans un contexte international
Réponses des multinationales aux grands défis
Remarques importantes
Cours en anglais : INTE 60001A
ENTR 31031
Pilotage et développement des PME
Sujet
Entrepreneuriat et innovation
Programme
Certificat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Expérience permettant d'intégrer les concepts et les cadres conceptuels les plus chevronnés dans la littérature en gestion des PME à l'expertise professionnelle. Développement des capacités de réflexion et d'analyse holistique de l'étudiant dans un contexte des PME.
Ce cours s'adresse aux étudiants passionnés par le monde des petites et moyennes entreprises et des «start-up». Cette expérience contribuera au développement des capacités de réflexion et d'analyse holistique de l'étudiant dans un contexte des PME.
Premièrement, le cours vise à faire comprendre à l'étudiant ce qui caractérise les PME, et ce, en matière d'enjeux, d'activités managériales de base et variables stratégiques clés de l'environnement interne et externe. En second lieu, il mène à développer chez l'étudiant une vision stratégique globale, proactive et adaptée à la réalité des PME, et ce, à titre de propriétaire et dirigeant, de gestionnaire, d'employé ou de conseiller.
Premièrement, le cours vise à faire comprendre à l'étudiant ce qui caractérise les PME, et ce, en matière d'enjeux, d'activités managériales de base et variables stratégiques clés de l'environnement interne et externe. En second lieu, il mène à développer chez l'étudiant une vision stratégique globale, proactive et adaptée à la réalité des PME, et ce, à titre de propriétaire et dirigeant, de gestionnaire, d'employé ou de conseiller.
Thèmes couverts
- Le propriétaire-dirigeant de PME
- Vision direction et leadership
- Gestion stratégique
- Gestion du marketing et de la communication
- Gestion des ressources
- Gestion de la croissance et du financement
- Le travail autonome
- La PME familiale
- La PME technologique
- La PME exportatrice
Remarques importantes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours.