Ce cours traite des particularités des aspects pratiques des transactions commerciales internationales, l'accent sera mis sur les procédures à appliquer dans l'importation de marchandises de l'Asie et des États-Unis et l'exportation de marchandises aux États-Unis et en Europe.
Ce cours approfondit et met en application les connaissances acquises dans le cours « Les procédures douanières au Canada ». Les sujets traités aborderont, les Incoterms, les aspects administratifs et techniques menant à l'achat de marchandises à l'étranger, leur importation, puis leur revente à l'étranger et leur exportation, particulièrement l'importation de l'Asie et des États-Unis et l'exportation aux États-Unis et en Europe.
Le cours a une orientation très pratique et permet à l'étudiant de comprendre les exigences spécifiques auxquelles sont soumises les marchandises importées. Le cours mettra en évidence le coût des droits et des taxes à payer à la douane et met l'accent sur le classement tarifaire des marchandises selon le Harmonized Tariff Schedule of United States (HTSUS). Pour ce faire, il s'appuie sur l'analyse de cas et la réalisation de simulations.
Thèmes couverts
Le commerce international : achat importation revente et exportation
Les programmes douaniers : procédures exigences et déclaration commerciale aux États-Unis en Europe et en Asie
Les programmes d'encouragement commerciaux à l'exportation : l'entrepôt de stockage
Le programme d'exonération des droits et de la TPS
Déterminer la valeur du produit (prix à l'exportation)
Le processus de dédouanement des marchandises
Le coût des droits et taxes à payer à la douane
Les droits et obligations de l'importateur et de l'exportateur
La rédaction d'un plan d'export-import
L'importation de marchandises de l'Asie et des États-Unis
L'exportation de marchandises aux États-Unis et en Europe
Pratique des principes fondamentaux des aspects financiers de la gestion des affaires internationales. Connaissances et outils nécessaires à l'analyse des choix et à la prise de décision financière dans le contexte d'affaires internationales.
Le cours couvre de façon générale le spectre des questions financières internationales, allant du financement des exportations aux investissements à l'étranger, en passant par la gestion du risque de change et autres risques financiers.
Thèmes couverts
Gouvernance internationale
Stratégies de couverture par des options
Le marché des changes
Balance des paiements
Système monétaire international
Devises
Taux de change
Financement des exportations aux investissements à l'étranger
La gestion du risque de change et autres risques financiers.
Ce cours est une introduction aux règles de la fiscalité internationale qui sont en vigueur au Canada.
Cette introduction couvre certains aspects qui peuvent être regroupés en quelques thèmes : les conventions fiscales; l'impôt de la partie I pour un non résident du Canada et l'imposition du revenu de source étrangère pour un résident du Canada; l'impôt des parties XIII et XIV; l'imposition de la filiale d'un non-résident; le prix de transfert; les sociétés étrangères affiliées et leur financement; les fiducies non-résidentes et les expatriés.
Remarques importantes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours. Préalable(s) : FISC 40913 et FISC 40914
Cours réservé au DESS en fiscalité et à la Maîtrise en droit, option fiscalité.
Le domaine du sport est assujetti à de nombreuses dispositions légales. Qu'il soit question des contrats d'athlètes et de commandites, de la lutte contre le dopage, de l'arbitrage et la médiation sportive, etc., une connaissance de base en droit appliqué au contexte sportif est aujourd'hui indispensable.
Ce cours a donc pour objectif d'offrir aux étudiants un aperçu global et général du droit du sport. Plus spécifiquement, il permettra aux étudiants de comprendre les bases du système légal canadien et québécois, et d'appliquer ses acquis dans le contexte d'une organisation ou d'une entreprise à caractère sportif; de reconnaître les rôles et responsabilités légales des diverses instances locales, nationales et internationales régissant le domaine du sport; de comprendre les fondements légaux à la base du droit des individus pratiquant un sport ou travaillant au sein d'une organisation ou d'une entreprise sportive; de percevoir les avancées du droit, en regard de l'évolution rapide du domaine du sport au cours des dernières années.
Thèmes couverts
Les systèmes législatifs sportifs québécois canadiens et internationaux (sport amateur et professionnel)
Les institutions législatives sportives et leurs membres
La lutte contre le dopage et la corruption dans le sport
Les enjeux juridiques reliés aux évènements sportifs
Application des domaines de droit à l'industrie du sport (droit du travail droit des affaires responsabilité civile droit criminel propriété intellectuelle droit international etc.)
Arbitrage et la médiation sportifs
Les étudiantes et étudiants apprendront les aspects opérationnels du commerce international, principalement tourné vers l'exportation de biens et services. Nous mettrons l'accent sur les aspects pratiques de l'exportation et de l'importation, en particulier à l'intention des PME.
Le cours s'adresse aux étudiantes et étudiants qui désirent faire carrière dans un domaine commercial au niveau international. Il vise à donner les outils pratiques nécessaires pour aider les entreprises à naviguer à travers les frontières. Vise à donner les outils pratiques qui permettent aux entreprises une meilleure maitrise du processus afin de les utiliser lors d'opérations d'importations et/ou d'exportations de biens et services.
Thèmes couverts
L'environnement des échanges
Chaine d'approvisionnement règles et pratiques de dédouanement
La décision d'exporter
La sélection de marché et les études de marché
Les aspects pratiques de l'entrée sur les marchés étrangers
La promotion et la prospection des marchés étrangers
L'aspect culturel du commerce international
Le produit ou le service : marque emballage et arrimage
Les Incoterms (International Commerce Terms)
Le transport international des marchandises
Prix à l'export et modalités de paiement des opérations internationales
Provide an in-depth understanding of the aspects surrounding the certification and independent audit of financial statements. Internal control; role of assurance in corporate governance; assurance engagements.
Internal control pursues three main objectives, namely the effectiveness and efficiency of operations, the reliability of financial information and compliance with applicable laws and regulations.
The course will allow the student to understand the structure of internal control and the different types of controls that can be implemented in an organization.
At the end of the course, the student will be able to evaluate the entity's risk assessment processes, the information system and related processes, the design, implementation, and effectiveness of internal controls in a general context and to perform recommendations for improving controls in order to mitigate potential risks that could affect the reliability of financial statements, compliance with applicable laws and regulations and the effectiveness and efficiency of operations.
Thèmes couverts
The different contexts of certification
The COSO model and its components
Fraud
The contribution of digital technologies in control assessment
Control assessment through the four main accounting processes
Remarques importantes
Course in French : COMP 20910
Prerequisite(s) : TECH 20735 Co
Ce cours vise à :
1. Présenter à l'étudiant les aspects importants de la réalisation du logiciel;
2. Présenter les concepts qui font la spécificité de l'industrie du logiciel, particulièrement les processus de génie logiciel, les approches d'analyses et de conception et les aspects de tests et de maintenance.
Thèmes couverts
1. Comprendre la nature et l'ampleur des problèmes reliés au développement de logiciels;
2. Comprendre l'importance de la planification et de la gestion d'un projet de développement de logiciels;
3. Être conscient des avantages et de la nécessité d'utiliser une méthodologie rigoureuse pour le développement de logiciels;
4. Identifier les attributs qui constituent la qualité du logiciel;
5. Participer à l'élaboration d'un plan d'assurance qualité logiciel (AQL);
6. Décrire les différentes normes et les différents organismes de l'industrie du génie logiciel;
7. Comprendre les concepts de la vérification et de la validation de logiciels;
8. Comprendre les différentes stratégies de tests;
3. Évaluer et sélectionner les techniques et méthodes de tests appropriées;
10. Participer à l'élaboration de la documentation nécessaire dans le cadre du développement d'un logiciel tout en s'appuyant sur les formats recommandés par des méthodologies reconnues.
Remarques importantes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours. Préalable(s) : TECH 30710
Ce cours explore l'importance de l'industrie dynamique de l'assurance pour la gestion des risques par les individus et les entreprises. Il couvre les facteurs qui influencent les choix d'assurance, les opérations des compagnies d'assurance, les stratégies de gestion des risques et les défaillances du marché.
Le marché de l'assurance est l'un des plus matures et des plus sophistiqués des sociétés capitalistes, où la gestion et le partage des risques sont à la base même des marchés de capitaux. L'assurance joue un rôle crucial dans la gestion des risques des particuliers et des entreprises. L'objectif de ce cours est de présenter le secteur de l'assurance aux étudiants et étudiantes de maîtrise en finance, en ingénierie financière, en économie appliquée et en économie financière appliquée. Les étudiants et étudiantes apprendront le fonctionnement et les défis de cette industrie, ainsi que la structure organisationnelle du marché de l'assurance et les défaillances du marché.
Thèmes couverts
1. Demande d'assurance
A. La demande d'assurance des particuliers; B. Demande d'assurance des entreprises; C. Rentes et pensions
2. La compagnie d'assurance
A. La technologie : Mise en commun des risques assurabilité structure de propriété et distribution B. La souscription C. Le calcul des primes D. Comptabilité et provisionnement E. Solvabilité et discipline de marché F. Réassurance et titrisation
3. L'information asymétrique
A. Modèles d'asymétrie d'information B. Preuves empiriques de l'asymétrie d'information sur les marchés de l'assurance
4. Sujets spéciaux
A. Régimes de pension B. Risque climatique C. La valeur d'une vie statistique
Remarques importantes
Cours en anglais : FINA 60220A M. Sc. finance: Préalable(s): MATH 60207(A) ou 60230(A), et MATH 60210(A) ou 60231(A), et FINA 60211(A) ou 60232(A)
M. Sc. économie financière appliquée: Préalable(s): MATH 60837(A)(Co) ou être admis à la M. Sc. ingénierie financière
Ce séminaire introduit les étudiants aux études de cas, telles qu'utilisées dans l'enseignement au MBA. Il passe d'abord en revue les différents types d'études de cas et démontre comment maximiser les discussions en classe. Le séminaire propose ensuite un cadre général sur la façon d'analyser des problèmes complexes et l'utilise pour résoudre une étude de cas typique.
Cette approche permettra aux étudiants d'accroître leurs compétences en résolution de problèmes.
Ce séminaire introduit les étudiants aux études de cas, telles qu'utilisées dans l'enseignement au MBA. Il passe d'abord en revue les différents types d'études de cas et démontre comment maximiser les discussions en classe. Le séminaire propose ensuite un cadre général sur la façon d'analyser des problèmes complexes et l'utilise pour résoudre une étude de cas typique.
Cette approche permettra aux étudiants d'accroître leurs compétences en résolution de problèmes.
L'atelier d'apprentissage de la démarche scientifique vise à accompagner les étudiants, en parallèle avec leur directeur/directrice, dans l'apprivoisement et l'utilisation de la démarche scientifique pour la réalisation de leur projet de recherche (mémoire ou projet supervisé).
L'atelier se centre sur les aspects suivants de la démarche scientifique: le choix d'un sujet, la formulation d'une question de recherche, la réalisation d'une revue de la littérature, la construction d'un cadre conceptuel, l'identification d'une problématique, les enjeux éthiques, les options méthodologiques, les moyens de valorisation. L'atelier est conçu pour répondre à une diversité de projets de recherche ou mandats en organisation, en particulier des projets qui s'éloigneraient d'un certain mainstream en recherche. Bien que le vocabulaire employé ici (revue de littérature, cadre conceptuel, par exemple) renvoie lui-même à une vision traditionnelle de la recherche, de nombreuses nuances et alternatives sont présentées pour répondre à des démarches scientifiques qui sont moins mainstream (des mandats d'intervention en organisation, des recherches-intervention, des recherches théoriques, inductives, etc).
Thèmes couverts
- La démarche scientifique
- La recherche en Management
- Question de recherche et problématique
- La revue de littérature
- Problématique et cadre d'analyse
- Enjeux éthiques des recherches et interventions en Management
Ce cours vise l'intégration des apprentissages en gestion par la réalisation d'un projet encadré individuel ou collectif.Il est obligatoire pour les étudiants qui souhaitent obtenir un baccalauréat par cumul en gestion de l'UdeM, et sera pris dans l'université où sera fait le 3e certificat (à HEC Montréal ou à l'UdeM).
Ce cours vise l'intégration et la consolidation des apprentissages dans l'appellation concernée par le biais d'un projet d'intervention ou d'analyse, réalisé individuellement ou collectivement, impliquant des aspects théoriques dans l'appellation concernée au moyen d'un projet d'intervention ou d'analyse. Projet impliquant des aspects théoriques, méthodologiques, pratiques, éthiques ainsi que des données probantes.
Ce cours vise ainsi à favoriser la synthèse, l'analyse critique et la mise en pratiques des apprentissages et à alimenter la réflexion des étudiants quant à leur avenir académique et professionnel.
Thèmes couverts
Choix d'une problématique
Examen des apprentissages préalables à mobiliser dans le cadre de l'activité d'intégration
Choix et approfondissement d'une approche théorique et/ou méthodologique de recherche
Éléments d'éthique et déontologie
Exigences requises pour s'intégrer dans un milieu d'intervention ou d'analyse
Initiation aux programmes d'études de cycles supérieurs
Réflexion des étudiants quant à leur avenir académique et professionnel
Remarques importantes
Cours réservé aux étudiantes et étudiants dans le cadre du baccalauréat par cumul en gestion de l'UdeM.
Ce cours est réservé aux personnes admises au 3e certificat à HEC Montréal et ayant acquis minimalement 72 crédits parmi les 3 certificats ou mineures du baccalauréat visé. Il peut être reconnu comme cours au choix, si le certificat le permet ou comme cours de substitution à la suite d'une dispense accordée.
Veuillez vous assurer de vous inscrire à ce cours avant le début officiel du trimestre en écrivant à certificat [at] hec.ca.
Appropriation du cycle complet de l'analyse d'affaires ainsi que le contenu du guide BABOK®. Préparation au format de l'examen de certification CBAP®.
Dans son guide intitulé BABOK® (Business Analysis Body of Knowledge), l'IIBA (International Institut of Business Analysis), parvient à circonscrire ce que fait l'analyste d'affaires et à cristalliser la discipline. Plus précisément elle propose les grands domaines de connaissance propres à l'analyse d'affaires, deux certifications professionnelles et un discours qui capte de plus en plus l'attention des chefs d'entreprise. Après avoir complété tous les cours du microprogramme en analyse d'affaires, l'étudiant peut dès lors se préparer à franchir une autre étape de valorisation de ses compétences, soit celle de la préparation à l'examen de certification de l'IIBA.
Note: la réussite à ce cours ne constitue pas une garantie totale de succès à l'examen administré par l'IIBA. Au-delà de la réussite de leur examen, des conditions particulières s'appliquent pour obtenir la certification CBAP®. Ces conditions seront présentées durant ce cours.
Thèmes couverts
1. Analyse d'affaires et analyste d'affaires
2. Analyse des opportunités d'affaires
3. Définition et documentation des exigences de fonctionnement
4. Analyse conception et définition des exigences de fonctionnement
5. Évaluation et validation de la solution
6. Planification et contrôle des activités de l'analyse d'affaires
7. Gestion du cycle de vie des exigences de fonctionnement
Remarques importantes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours. Préalable(s) : TECH 40713, TECH 40714, TECH 40716 et TECH 40717
Cours réservé au microprogramme de 2e cycle ou au D.E.S.S. en analyse d'affaires - technologie de l'information.
Développement d'une connaissance du cycle complet de l'analyse d'affaires, de l'analyse des besoins et des opportunités jusqu'à la fermeture du projet, en passant par la découverte des exigences de fonctionnement du système ainsi que la conception et la validation de la solution.
L'atelier présente les connaissances couvertes par les certifications de l'IIBA. Il permet à l'étudiant de s'initier au BABOK® en acquérant une connaissance de la terminologie et des spécificités entourant les six (6) domaines de connaissances du BABOK® et lui permet de se préparer au processus de certification CBAP® et CCBA®. La structure de l'atelier permet à l'étudiant de comprendre le processus de certification, de s'initier aux examens, et de préparer son dossier de candidature pour l'obtention de sa certification. À la fin du cours, l'étudiant connaîtra son niveau de connaissance et les démarches subséquentes nécessaires pour réussir la certification qui correspond à sa candidature.
Thèmes couverts
1. Présentation du panorama des joueurs d'influence de la profession d'analyste d'affaires et introduction à l'examen de certification CBAP®
2. La planification et la surveillance de l'analyse d'affaires
3. L'élicitation
4. La gestion et la communication des exigences
5. L'analyse d'entreprise
6. Préparation au dossier de qualification
7. L'évaluation et la validation de la solution
Remarques importantes
Un ordinateur portable configuré selon les exigences technologiques de l'École est requis pour ce cours. Préalable(s) : TECH 30710 et TECH 30773
Cet atelier vise à aider les étudiants de doctorat et de maîtrise à identifier et préparer des demandes de bourses auprès d'organismes subventionnaires gouvernementaux et privés. Il vise à les soutenir dans la préparation des principales pièces qui composent une demande de bourse.
L'atelier présente les principaux programmes de bourses d'organismes subventionnaires (CRSH, CRSNG, FRQSC, FRQNT et Mitacs), d'organismes privés et de fondations. Les règlements, conditions d'admissibilité, critères d'évaluation et procédures pour le dépôt des candidatures seront présentés.
Un survol de la "culture des bourses" sera aussi réalisé afin de permettre aux étudiants de bien comprendre la portée des demandes de bourses et les liens les unissant au domaine de la recherche.
Par la suite, par le biais d'activités interactives, les étudiants seront amenés à travailler des exemples concrets de documents devant se trouver dans un dossier de demande de bourse (c.v. académique, proposition de recherche, lettre de recommandation). En équipe, les étudiants devront analyser et comparer des exemples de documents à joindre aux demandes de bourses. Il pourront, lors de la troisième partie de l'atelier, transposer ces acquis à leur propre dossier de candidature.
Thèmes couverts
- Programmes de bourses offerts aux étrangers
- Programmes de bourses offerts par les organismes subventionnaires
- Programmes de bourses offerts par les fondations
- Culture des bourses
- Préparation d'une demande de bourse
- Clés pour bien monter son dossier
Remarques importantes
Cours en anglais : ATEL 87023A Cours réservé aux personnes admises au Doctorat en administration (Ph. D.).