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1386 résultats
Sigle
Titre
Crédits
LANG 51504
Français des affaires - débutant, partie 2
Description
Ce cours traite des notions de base en français. L'accent est mis sur la communication orale en situations réelles.
This course deals with basic notions of French. The focus is on oral communication on real life situations.
This course deals with basic notions of French. The focus is on oral communication on real life situations.
Ce cours a comme préalable le cours Français des affaires - débutant, partie 1. Il permet de communiquer oralement sur des sujets familiers, à l'université et au travail et permet d'apprendre et d'exploiter les termes français des principales disciplines de gestion.
The prerequisite for this course is Français des affaires - débutant, Part 1. The course allows you to communicate orally on familiar topics, in the university and at work and to operate the French terms on main management disciplines.
The prerequisite for this course is Français des affaires - débutant, Part 1. The course allows you to communicate orally on familiar topics, in the university and at work and to operate the French terms on main management disciplines.
Thèmes couverts
Faire des rencontres professionnelles
Décrire ses vacances au passé
Parler de ses habitudes et raconter sa journée
S'informer à l'écrit et à l'oral
Meeting someone in a professional context
Describing one's mid-term break in the past tense
Talking about one's habits and day
Obtaining information in writing and verbally
Remarques importantes
Préalable(s) : Test de classement ou LANG 51502
LANG 91502
Français des affaires - Élémentaire
Sujet
Langues des affaires
Programme
Certificat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Approfondissement du français de base. Compréhension des points essentiels d'une communication orale ou écrite formulée dans une langue courante. Sujets familiers concernant les études, l'actualité, le travail. Rédaction de textes simples et cohérents à l'aide de termes du domaine de la gestion.
Le cours permet de comprendre les points essentiels d'une communication orale ou écrite formulée clairement dans une langue courante, de communiquer oralement sur des sujets familiers concernant les études, l'actualité, le travail, et de rédiger des textes simples et cohérents, entre autres à l'aide de termes du domaine de la gestion.
Remarques importantes
Préalable(s) : Test de classement ou LANG 91501
LANG 51505
Français des affaires - élémentaire, partie 2
Description
Approfondissement du français de base pour une communication orale ou écrite formulée dans une langue courante. Sujets familiers concernant les études, l'actualité, le travail. Présentations orales et rédaction de textes simples et cohérents à l'aide de termes du domaine de la gestion.
Ce cours a comme préalable le cours Français des affaires ? élémentaire, partie 1. Le cours permet de comprendre les points essentiels d'une communication orale ou écrite formulée clairement dans une langue courante, de communiquer oralement sur des sujets familiers concernant les études, l'actualité, le travail, et de rédiger des textes simples et cohérents, entre autres à l'aide de termes du domaine de la gestion.
Thèmes couverts
Vendre un produit
Décrire des habitudes au travail
Planifier un voyage
Créer une infopub
Formuler une plainte et y répondre
Remarques importantes
Préalable(s) : Test de classement ou LANG 51503
LANG 91503
Français des affaires - Intermédiaire
Sujet
Langues des affaires
Programme
Certificat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Bonne maitrise du français écrit et oral du domaine universitaire et du marché du travail. Compréhension de discours universitaires et professionnels. Consolidation des structures linguistiques. Acquisition de techniques de rédaction et enrichissement du vocabulaire.
Bonne maitrise de la langue française afin d'assurer des communications écrites et orales adéquates dans des situations du domaine universitaire et du marché du travail. Ces connaissances linguistiques favorisent la poursuite des études et l'atteinte d'objectifs professionnels. Ce cours porte sur la compréhension orale et écrite de discours universitaires et professionnels, la consolidation des structures linguistiques, l'acquisition de techniques de rédaction de documents administratifs et l'enrichissement du vocabulaire.
Remarques importantes
Le résultat de votre test linguistique doit être déposé dans votre HEC en ligne sous Documents. Pour toute autre situation, contactez votre direction administrative.
Avoir réussi le cours LANG 91502 ou avoir obtenu le résultat exigé à l'un de ces tests https://www.hec.ca/programmes/admission/exigences-linguistiques/tests-p…
Avoir réussi le cours LANG 91502 ou avoir obtenu le résultat exigé à l'un de ces tests https://www.hec.ca/programmes/admission/exigences-linguistiques/tests-p…
LANG 91504
Français des affaires - Intermédiaire-avancé
Sujet
Langues des affaires
Programme
Certificat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Très bonne maitrise du français écrit et oral du contexte universitaire et du marché du travail. Rédaction de textes relativement complexes. Approfondissement de notions linguistiques. Exploitation d'un vocabulaire important de termes français des principales disciplines de la gestion.
Ce cours permet d'assurer l'efficacité et l'aisance des communications écrites et orales. Il permet d'atteindre un niveau de compétences correspondant à B2 en fonction du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et à 7-8 en fonction de l'Échelle québécoise des niveaux de compétence en français des personnes immigrantes adultes.
Thèmes couverts
- Francophonie économique
- Courriel professionnel
- Classes de mots (homophones grammaticaux)
- Verbes et compléments
- Rédaction (compte rendu introduction et conclusion)
- Forme passive
- Phrases subordonnées relatives
- Stratégies de révision de textes
- Connecteurs
- Expression de l'hypothèse et de la condition
- Accord du participe passé
- Types d'arguments
- Subjonctif
- Ponctuation
Remarques importantes
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Avoir réussi le cours LANG 91503 ou avoir obtenu le résultat exigé à l'un de ces tests https://www.hec.ca/programmes/admission/exigences-linguistiques/tests-p…
Avoir réussi le cours LANG 91503 ou avoir obtenu le résultat exigé à l'un de ces tests https://www.hec.ca/programmes/admission/exigences-linguistiques/tests-p…
LANG 91508
Français des affaires - Novice
Sujet
Langues des affaires
Programme
Certificat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Ce cours est dédié aux personnes n'ayant aucune connaissance en français. Il s'agit d'une introduction au vocabulaire ainsi qu'à la phonétique du français.
This course is dedicated to people with no knowledge in French. It is an introduction to vocabulary and pronunciation in French.
This course is dedicated to people with no knowledge in French. It is an introduction to vocabulary and pronunciation in French.
Dans ce cours, les étudiantes et étudiants doivent se présenter oralement, se saluer, parler de sujets simples et familiers, comme de la famille ou des études, toujours dans un contexte prévisible. De courts documents audios sont utilisés pour se familiariser avec les sons du français. Des documents écrits simples viennent alimenter les productions orales des étudiantes et étudiants.
This course allows students to introduce themselves orally, greet others, discuss simple and day-to-day activities, such as family members and fields of study, always in predictable contexts. Short recordings are used to familiarize the students with the different sounds in French. Simple written learning material is used to support students' oral activities.
This course allows students to introduce themselves orally, greet others, discuss simple and day-to-day activities, such as family members and fields of study, always in predictable contexts. Short recordings are used to familiarize the students with the different sounds in French. Simple written learning material is used to support students' oral activities.
Thèmes couverts
- Se familiariser avec l'alphabet et les sons en français
- Saluer et se présenter
- Donner des informations personnelles
- Comprendre des questions concernant ses informations personnelles
- Parler de sa famille
- Découvrir la signalisation et l'affichage de l'École
- Comprendre une consigne simple
Remarques importantes
Préalable(s) : Test de classement ou LANG 91508
RHRT 80300A
Fundamental Theories in Human Resources & Industrial Relations
Sujet
Ressources humaines et relations de travail
Programme
Doctorat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Seminar Orientation
It has become commonplace to assert that, spurred by the socio-economic changes that have been observed over the last decades, the study of work and employment has become quite complex. The analytical tools and perspectives traditionally favored to study it are being challenged, we are witnessing the emergence of new theoretical approaches, even the emergence of new paradigms.
It has become commonplace to assert that, spurred by the socio-economic changes that have been observed over the last decades, the study of work and employment has become quite complex. The analytical tools and perspectives traditionally favored to study it are being challenged, we are witnessing the emergence of new theoretical approaches, even the emergence of new paradigms.
This seminar is an ideal opportunity to reflect on the evolution of theoretical approaches in this field and industrial relations, and to assess the relevance and scope of these approaches. Starting from the observation that the study of work and employment is highly by national and continental specificities, the seminar also aims to identify points of convergence and divergence between different theoretical approaches. Such a perspective invites us to reject all forms of universalism and to insist on a plurality of values to understand the increasingly complex world of work and employment.
Thèmes couverts
The evolution of Human Resource Management (HRM) and employment relations (ER) theories
The future directions of research in HRM and ER
The foundational theories of cooperation and commitment at work
The foundational theories of conflict control and power in workspaces
The articulation between institutional and organizational theories
Remarques importantes
Course in French : RHRT 80300
MATH 60606A
Fundamentals of Optimization
Sujet
Mathématiques
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
The course provides a comprehensive overview of optimization techniques across four main parts: Linear Programming, Integer Linear Programming, Non-Linear Programming, and Heuristics and Metaheuristics.
The Simplex algorithm and key optimization principles in Linear Programming are explored, including sensitivity analysis and duality. In Integer Linear Programming, basic concepts, logical relations and their applications are studied, along with branch-and-bound and branch-and-cut algorithms. The Non-Linear Programming section covers convexity and complementary conditions, as well as gradient- and Newton-based algorithms. Finally, foundational concepts of classical heuristics and metaheuristics are introduced. The course develops essential skills for solving complex optimization problems in various fields.
Thèmes couverts
Linear programming
The simplex algorithm
Sensitivity analysis and duality
Integer programming and its applications
Branch-and-bound and branch-and-cut algorithms
Basic notions and algorithms in non-linear programming
Convexity KKT Conditions and Optimality
Gradient- and Newton-based algorithms
Heuristics and metaheuristics
Remarques importantes
Course in French : MATH 60606
Cours réservé aux étudiant(e)s admis à un programme de 2e cycle (ou au B.A.A. si le cours fait partie de la spécialisation).
Cours réservé aux étudiant(e)s admis à un programme de 2e cycle (ou au B.A.A. si le cours fait partie de la spécialisation).
MNGT 50428
Fusions et acquisitions
Description
Séminaire abordant, sous l'angle de la stratégie, la gestion des fusions et acquisitions, devenues composante critique de la stratégie de nombreuses compagnies au sein d'arènes domestiques et internationales.
En dépit de leurs bienfaits et promesses, tout comme de leur nombre croissant, les FetA n'en demeurent pas sans risques et limitations. Ainsi, il faut bien admettre que toutes les compagnies ne réalisent pas les effets de synergies attendus des FetA. Au-delà de l'attention médiatique qu'elles attirent, plusieurs transactions aboutissent à une destruction de valeur.
Thèmes couverts
Le séminaire se concentre sur quelques thèmes et défis clés liés au processus de mise en place des fusions et acquisitions en particulier :
1) Quelles sont les motivations des FetA sont-elles toutes rationnelles ?
2) Comment peut-on identifier et évaluer les effets de synergie ?
3) Quels types et structures pour les FetA ?
4) Comment maximiser la valeur à travers une intégration post-fusion efficace ?
5) Comment les «serial acquirers» opèrent-ils ?
6) Les acquéreurs des pays émergents
Remarques importantes
Cours en anglais : MNGT 50428A
Préalable(s) : MNGT 56126(A)(Co) ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.
Préalable(s) : MNGT 56126(A)(Co) ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.
MNGT 50451
Fusions et acquisitions
Description
Séminaire abordant, sous l'angle de la stratégie, la gestion des fusions et acquisitions, devenues composante critique de la stratégie de nombreuses compagnies au sein d'arènes domestiques et internationales.
En dépit de leurs bienfaits et promesses, tout comme de leur nombre croissant, les FetA n'en demeurent pas sans risques et limitations. Ainsi, il faut bien admettre que toutes les compagnies ne réalisent pas les effets de synergies attendus des FetA. Au-delà de l'attention médiatique qu'elles attirent, plusieurs transactions aboutissent à une destruction de valeur.
Thèmes couverts
Le séminaire se concentre sur quelques thèmes et défis clés liés au processus de mise en place des fusions et acquisitions en particulier :
1) Quelles sont les motivations des FetA sont-elles toutes rationnelles ?
2) Comment peut-on identifier et évaluer les effets de synergie ?
3) Quels types et structures pour les FetA ?
4) Comment maximiser la valeur à travers une intégration post-fusion efficace ?
5) Comment les «serial acquirers» opèrent-ils ?
6) Les acquéreurs des pays émergents
Remarques importantes
Cours en anglais : MNGT 50451A
Préalable(s) : OPER 50500(A)(Co)
Préalable(s) : OPER 50500(A)(Co)
FINA 20210A
Futures and Options
Sujet
Finance
Programme
Baccalauréat (B.A.A.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
Introduction to the evaluation and use of options and futures. The focus is on the institutional aspects associated with these instruments and on learning the underlying principles involved in the use and pricing of these contracts.
The following topics will be covered: Introduction to derivatives markets; Forward and Futures market operations; Hedging strategies using futures; Determining forward prices; Futures on interest rates; Interest rate swaps; Options market operations; Options price determination and uses; Use of option contracts to determine hedging strategies.
Remarques importantes
Course in French : FINA 20210
Prerequisite(s) : FINA 10200(A)
MATH 80685A
Game Theory
Sujet
Mathématiques
Programme
Doctorat
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
The course is a general introduction to non-cooperative and cooperative static and dynamic game theory. The main concepts are defined rigorously and illustrated by a series of examples, exercises and applications to different problems in management that are of interest to the participants.
The course covers static noncooperative and cooperative games, bargaining procedures, repeated games, differential games, and games played over event trees. The elements of each class of games are defined rigorously, the main issues are discussed, the solution concepts are introduced, and their computation challenges are highlighted. Examples from different areas of management science are provided to illustrate the concepts and see the limits of the models considered.
Thèmes couverts
Noncooperative games
Cooperative games
Repeated games
Bargaining procedures
Optimal control and dynamic programming (a brief introduction)
Differential games
Dynamic games played over event trees.
INTE 60019A
Geopolitical Risks and International Affairs
Sujet
Affaires internationales
Programme
Maîtrise en gestion (M. Sc.)
Lieu
Côte-des-Neiges
Mode d'enseignement
Crédits
3
Description
The aim of this course is to equip students with theoretical and practical knowledge of geopolitical risks and their impact on the decisions made by multinational companies. It aims to build students' ability to analyze risks and their impact in an ever-changing international context.
This course takes an interdisciplinary approach to the geopolitical risks involved in international business by focusing on multinational firms and the changing global geopolitical environment in which they operate. There are two main objectives for the course: (1) equip students theoretical with and empirical knowledge on geopolitical risks and their repercussions on the international business since 1945; (2) develop students' skills in predicting geopolitical risks.
Topics include international anarchy, the hierarchy of states' economic powers, cyber geopolitics and digital threats, the role of international institutions, and the distinction between relative and absolute gains, as well as economic sanctions, natural resources, and international standards.
Topics include international anarchy, the hierarchy of states' economic powers, cyber geopolitics and digital threats, the role of international institutions, and the distinction between relative and absolute gains, as well as economic sanctions, natural resources, and international standards.
Thèmes couverts
The system of international economic order in which multinational firms operate
Inter-state anarchy and the geostrategic balance of the major powers that dictate international trade relations
The impact and role of international institutions vis-à-vis analyzing the geopolitical risks on which multinational companies base their decisions
The evolution of cyber geopolitics and digital threats in the decision-making architecture of multinational firms
The redefinition of economic diplomacy and the implications for multinational firms
The efficiency of economic sanctions as mechanisms for regulating geopolitical risks
Remarques importantes
Course in French : INTE 60019
RHRT 50432
Gérer des équipes efficaces
Sujet
Ressources humaines et relations de travail
Programme
MBA
Lieu
Centre-ville
Mode d'enseignement
Crédits
2
Description
Ce cours vise le développement de connaissances et compétences nécessaires à la gestion d'équipes de travail efficaces. Les étudiants se familiarisent avec des outils de gestion permettant de porter un jugement éclairé sur l'efficacité, le fonctionnement et le contexte des équipes qu'ils dirigeront.
Un grand nombre d'entreprises optent aujourd'hui pour un mode d'organisation du travail basé sur des équipes. Dans ces entreprises, on s'attend à ce que les équipes exercent un effet de levier pour accroître la performance et l'innovation organisationnelles. L'efficacité des équipes n'est toutefois pas automatique. Pour que les équipes puissent connaitre du succès, la direction de l'organisation, les cadres, ainsi que les membres des équipes eux-mêmes, doivent posséder des habiletés de gestion et de travail en équipe. Le Conference Board du Canada identifie d'ailleurs ces habiletés comme étant essentielles pour entrer, demeurer et progresser dans le monde du travail. Le cours Gérer des équipes efficaces est conçu pour accompagner les cadres et les futurs cadres dans le développement de ces habiletés, favorisant ainsi leur succès personnel et celui de leurs équipes.
Thèmes couverts
1. Les critères et conditions d'efficacité des équipes de travail
2. Les enjeux propres à la gestion et au fonctionnement de différents types d'équipes (ex.: équipes virtuelles équipes de projet équipes interfonctionnelles équipes diversifiées équipes de direction)
3. Le développement de la collaboration dans les équipes
4. La prévention des dysfonctions et des phénomènes d'équipe négatifs
5. La conciliation des différences individuelles et la gestion de soi en tant que membre ou gestionnaire d'équipe
Remarques importantes
Cours en anglais : RHRT 50432A
Préalable(s) : MNGT 56126(A)(Co) ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.
Préalable(s) : MNGT 56126(A)(Co) ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.
RHRT 50441
Gérer des équipes efficaces
Sujet
Ressources humaines et relations de travail
Programme
MBA
Mode d'enseignement
Crédits
1,5
Description
Ce cours vise le développement de connaissances et compétences nécessaires à la gestion d'équipes de travail efficaces. Les étudiants se familiarisent avec des outils de gestion permettant de porter un jugement éclairé sur l'efficacité, le fonctionnement et le contexte des équipes qu'ils dirigeront.
Un grand nombre d'entreprises optent aujourd'hui pour un mode d'organisation du travail basé sur des équipes. Dans ces entreprises, on s'attend à ce que les équipes exercent un effet de levier pour accroître la performance et l'innovation organisationnelles. L'efficacité des équipes n'est toutefois pas automatique. Pour que les équipes puissent connaitre du succès, la direction de l'organisation, les cadres, ainsi que les membres des équipes euxmêmes, doivent posséder des habiletés de gestion et de travail en équipe. Le Conference Board du Canada identifie d'ailleurs ces habiletés comme étant essentielles pour entrer, demeurer et progresser dans le monde du travail. Le cours Gérer des équipes efficaces est conçu pour accompagner les cadres et les futurs cadres dans le développement de ces habiletés, favorisant ainsi leur succès personnel et celui de leurs équipes.
Thèmes couverts
1. Les critères et conditions d'efficacité des équipes de travail
2. Les enjeux propres à la gestion et au fonctionnement de différents types d'équipes (ex.: équipes virtuelles équipes de projet équipes interfonctionnelles équipes diversifiées équipes de direction)
3. Le développement de la collaboration dans les équipes
4. La prévention des dysfonctions et des phénomènes d'équipe négatifs
5. La conciliation des différences individuelles et la gestion de soi en tant que membre ou gestionnaire d'équipe
Remarques importantes
Cours en anglais : RHRT 50441A
Préalable(s) : MNGT 56180(A)(Co) ou MNGT 56108(A)(Co) ou MNGT 56109(A)(Co) et être inscrit au MBA à temps plein ou à temps partiel, ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.
Préalable(s) : MNGT 56180(A)(Co) ou MNGT 56108(A)(Co) ou MNGT 56109(A)(Co) et être inscrit au MBA à temps plein ou à temps partiel, ou être admis au programme 3792 - Visiteur - Entente mobilité.