Les Midis pédagogiques organisés par la DAIP mettent de l'avant des thématiques diverses liées à la pédagogie et favorisent les échanges entre les participants. Chacun des midis pédagogiques est centré autour d'une thématique et animé par un professeur/enseignant de l'École ou un conférencier externe. Organisés de façon ponctuelle à l'heure du midi, ces événements sont généralement filmés et les vidéos sont diffusées sur notre site web.

Cliquez sur les titres ci-dessous pour accéder aux ressources et aux témoignages vidéo des midis pédagogiques passés!

  L’enseignement par discussion de cas en gestion

Animé par Judith Cantin, conseillère pédagogique chez Polytechnique Montréal, le 28 janvier 2020

  Comment j'enseigne sans PowerPoint

Animé par Sébastien Bouthillier, chargé de cours au Département de management à HEC Montréal, le 19 mars 2019

   L'utilisation des neurosciences pour mesurer l'engagement cognitif et émotionnel des étudiants en contexte de formation en ligne

Animé par Pierre-Marjorique Léger, professeur titulaire au Département de TI à HEC Montréal, le 24 octobre 2018

     Des ateliers en ligne avec Via : Pour l'enseignement et l'apprentissage dans les cours hybrides ou à distance

Animé par Robert Denis, chargé de cours à la Direction des programmes de certificat à HEC Montréal, en novembre 2017

 Se faire prendre au jeu pour apprendre

Animé par Marine Agogué, professeure adjointe au Département de management à HEC Montréal, le 23 novembre 2017

  L’évaluation de la participation des étudiants

Animé par Valérie Bélanger, professeure adjointe, Claire Poitras, maître d'enseignement et Martin Beaulieu, chargé de cours au Département de gestion des opérations et de la logistique à HEC Montréal, le 15 novembre 2017

Mettre l'accent sur l'apprentissage

Animé par Claude Francoeur, Professeur titulaire, Département de sciences comptables, HEC Montréal, le 13  février 2017.

  La coordination : Un atout pour l’École  

Animé par Justin Leroux, Professeur agrégé, Département d'économie appliquée, HEC Montréal, le 29 septembre 2015.
 

  Pourquoi et comment enseigner l’histoire des entreprises aux étudiants des écoles de gestion? « Le Tour du Québec : histoire et développement », une expérience pédagogique menée à HEC Montréa l

Animé par Anne Pezet, Professeur titulaire, Département de management, et Brian King, Professeur adjoint, Département d'entrepreneuriat et d'innovation, le 15 octobre 2015.
 

Rigorously exploring the relevance of theory in management learning and education. 

Animé par William M. Foster, Associate Editor-Academy of Management Learning & Education, University of Alberta, le 12 novembre 2015 
 

Évoluer comme enseignant 

Animé par Anne Mesny, professeure au Département de management, et Serge Poisson-de-Haro, professeur au Département de management, le 16 février 2016
 

  La relation prof-étudiant

Animé par Anne Mesny, professeure au Département de management, et Serge Poisson-de-Haro, professeur au Département de management, le 14 mars 2016

   The Reading Game : Encouraging learners to become question-makers rather than question-takers

Animé par Robert Parker, Educational developper, Macquarie University, Sidney, Australie, le 14 octobre 2014.
 

 Comment animer un cas et adapter son utilisation au public-cible?

Animé par Aurélia Durand, Professeure adjointe, Département d'affaires internationales, HEC Montréal, le 4 décembre 2014.

Former et évaluer en situation authentique par étalonnage avec des jugements d'experts : la concordance de script

Animé par Dr Bernard Charlin, Directeur du secteur recherche et développement au Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS) de la faculté de médecine de l'Université de Montréal, le 20 novembre 2013.
 

Atténuer les comportement perturbateurs et retrouver le plaisir d'enseigner

Animé par Judith Cantin, Conseillère principale en pédagogie, Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique, le 12 décembre 2013.

La diversité culturelle de nos étudiants : quels impacts dans la salle de classe?

Animé par Karine Deshayes, Coordonnatrice à l'Année Préparatoire, Direction du BAA, HEC Montréal, le 20 février 2014. 
 

Troubles de l'attention, difficultés d'apprentissage... des pratiques gagnantes pour une clientèle diversifiée 

Animé par Geneviève Bergeron, Conseillère soutien à la réussite, soutien aux étudiants en situation de handicap, HEC Montréal, le 18 mars 2014.
 

 Les étudiants d'aujourd'hui : mythes et réalités sur la génération Z

Animé par Christian Bégin, Professeur, Faculté d'éducation de l'UQAM, le 3 avril 2014.

 
 Vers un EDUCAUSE "made in" Québec? Analyse des usages des TIC à  l'université

Animé par Magda Fusaro, professeure au Département de management et technologie à l'Université du Québec à Montréal, le 18 octobre 2012.

Copernic ou la création d'entreprise

 Animé par Claude Ananou, maître d'enseignement au Département de management, le 6 décembre 2012.
 

Motivation: Comment inoculer à  vos étudiants le virus de votre matière?

Animé par Judith Cantin, Conseillère principale en pédagogie, Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique, le 22 janvier 2013.

Le droit d'auteur en contexte pédagogique

Animé par Jean Talbot, professeur titulaire au Département de TI et directeur de la Direction de l'apprentissage et de l'innovation pédagogique, et par Caroline Archambault, bibliothécaire à la Bibliothèque HEC Montréal, le 6 octobre 2011.

Former les enseignants à l'art de la scène? Une expérience à HEC Montréal  

Animé par Cyrille Sardais, professeur agrégé au Département de management et Luciano Barin Cruz, professeur adjoint au Département de management, le 12 avril 2012.

 
Du cours sans papier... au prof sans papier

Animé par Jacques Fortin, professeur titulaire au Département de sciences comptables et directeur du développement durable à HEC Montréal, le 9 novembre 2010.

Vers la classe virtuelle... le récit d'une expérience unique au Certificat

Animé par Gilles Cazabon, chargé de formation dans les Programmes du certificat à HEC Montréal, le 16 novembre 2010.