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Les indicateurs de performance et l'analyse comparative (benchmarking) :

se mesurer, se comparer, s'améliorer


Animé par:

Marie-Hélène Jobin
Marie-Hélène Jobin
MBA (opérations et systèmes de décision); Ph. D. (administration des affaires)
Professeur titulaire, HEC Montréal

Jacques Roy
Jacques Roy
MBA (recherche opérationnelle); Ph. D. (majeure en gestion des opérations - mineure en économie), HEC Montréal
Professeur titulaire, HEC Montréal

Dans chacune de nos organisations, il faut savoir d’où l’on vient, vers où l’on va, comment on se compare par rapport aux autres et comment reconnaître les repères sur le chemin à parcourir pour parvenir à nos buts. Afin d’atteindre une plus grande performance de nos opérations, il faut se fixer des objectifs, sélectionner les indicateurs à suivre, faire une analyse comparative ou « benchmarking » et avoir un bon tableau de bord de gestion.

Ce séminaire explore les multiples facettes de la gestion de performance opérationnelle et vous sensibilisera sur l’impact des opérations et de la logistique sur la création de valeur et la position concurrentielle de l’entreprise. Au terme de cette formation, vous saurez comment :

  • formuler des objectifs et des indicateurs de mesure de la performance;
  • choisir une démarche de « benchmarking » efficace et adaptée à vos besoins;
  • construire un tableau de bord équilibré pour votre entreprise.


Date(s)

Montréal (HEC Montréal) :

2 jours - 9 h à 17 h

Frais


Rabais de 15% aux membres de :

(20 CMU units)


Renseignements généraux : facturation, annulation, remboursement, horaire et plus...

Besoin d'information?

Contactez Lyne Mathieu
Courriel: lyne.mathieu@hec.ca
Téléphone : 514 340-6046

Téléchargez la brochure (1250 Ko) PDF

Témoignage(s)

«Excellent programme.»
Mélanie Desrosiers, coordonnatrice logistique, Glaxo Smith Kline

«Des animateurs dynamiques et compétents qui démontrent une grande maîtrise des concepts et qui savent habilement les traduire en exemples concrets.»
Sylvain Gagnon, vice-président exécutif, Chanel inc.

«Un cours dynamique et enrichissant! Une belle expérience.»
Ginette Corbeil, chef-approvisionnement, Ivanhoé Cambridge


Programme
Objectifs
Participants
Note(s)

La création de valeur dans les opérations et en logistique

La gestion de la performance axée vers les résultats

La construction d'un tableau de bord équilibré

  • Atelier : personnalisation des dimensions de mesure pour votre organisation

L'analyse comparative ou «benchmarking»

  • Définition
  • Typologie : interne, concurrentielle et générique
  • Démarche proposée
  • Exemples et atelier

La formulation d'objectifs et d'indicateurs

  • Atelier : formuler des objectifs et des indicateurs performants pour votre organisation

Le suivi et la mesure des résultats

Documentation et amélioration de la performance des processus


À la fin de ce séminaire, les participants maîtriseront les principes de la gestion de la performance. Notamment, nous aborderons l’identification des préoccupations de gestion, la planification et le suivi, de même que la reddition de comptes. Les participants auront dans la foulée l’occasion de formuler des indicateurs pertinents à leur domaine et d’ébaucher un tableau de bord qui convient à leur organisation. Les participants sauront aussi comment mener une démarche de «benchmarking» efficace et intégrée qui mène à l’amélioration des processus.

Les divers objectifs sont de :

  • sensibiliser les participants à l'impact des opérations et de la logistique sur la création de valeur et la position concurrentielle de l'entreprise;
  • comprendre toutes les dimensions d’un cadre de gestion de la performance, notamment l’identification des préoccupations de gestion, la planification, le suivi et la reddition de comptes;
  • cartographier les multiples aspects de la performance et les dimensions à couvrir, notamment à l’aide de la documentation des processus;
  • connaître les différents types de «benchmarking» : interne, concurrentiel et générique;
  • savoir choisir et mener une démarche de «benchmarking» efficace et adaptée au processus d'amélioration ou de réingénierie en cours dans l'entreprise;
  • esquisser la formulation d'un tableau de bord équilibré et favoriser l'appropriation et l'adaptation de ces mesures dans le contexte organisationnel du participant;
  • outiller les participants dans la formulation d'objectifs et d'indicateurs de mesure de la performance.


Tous les gestionnaires désireux d’améliorer leur performance organisationnelle, issus d’entreprises privées ou publiques.


On attribue 1,3 unité d'éducation continue (UEC) à ce programme. 




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