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Jacques Raynauld

Professeur titulaire,  Département d'économie appliquée

Jacques Raynauld

Coordonnées

HEC Montréal
3000, chemin de la Côte-Sainte-Catherine
Montréal (Québec)
Canada H3T 2A7

Courriel : jacques.raynauld@hec.ca
Téléphone : 514 340-7755
Secrétariat : 514 340-6464
Télécopieur : 514 340-6469
Bureau : 4.117

Page personnelle

Formation

  • M.Sc.(économie), Université de Montréal
  • Ph.D.(Economics), Queen's

Expertise

  • Macroéconomie appliquée
  • Techniques de prévision
  • Éducation économique
  • Technologies pour l'enseignement et l'apprentissage

+  Articles de revues (1)


NTYONGA-PONO, Marie-Pierrette, RAYNAULD, Jacques, GERBÉ, Olivier; «Le sac d'école électronique: un outil technologique pouvant faciliter la mise en place de l'alignement curriculaire», Canadian Journal of Learning and Technology - La Revue canadienne de l'apprentissage et de la technologie, Vol. 38, no 2, 2012, 16 p.

+  Chapitres de volumes et de manuels (2)


RAYNAULD, Jacques; «Les télévoteurs en classe : comment la rétroaction continue peut débusquer les conceptions erronées et les autres incompréhensions dans un cours d'économie», Évaluation des apprentissages et technologies de l'information et de la communication : Le futur est à notre porte, sous la direction de Jean-Guy Blais et Jean-Luc Gilles, Presses de l'Université Laval, 2011, p. 83-93

RAYNAULD, Jacques; «Open Syllabus», Sakai Courseware Management - The Official Guide, sous la direction de Alan Berg et Michael Korcuska, Packt Publishing, 2009, p. 148-151


RAYNAULD, Jacques
Prix Jean-Guertin 2010, grand prix de pédagogie

+  Mémoires de maîtrise en sciences de la gestion (2)


GAGNÉ, Robert, ROMBOUTS, Jeroen, RAYNAULD, Jacques, VINCENT, Nicolas
(Codirecteur, Codirecteur, Lecteur président rapporteur, Lecteur)
Investissement en infrastructures publiques et développement économique au Canada, by Olivier Girard
Mai 2010

GERBÉ, Olivier, RAYNAULD, Jacques, TALBOT, Jean, WYBO, Michael D.
(Codirecteur, Codirecteur, Lecteur président rapporteur, Lecteur)
Les CMS en contexte académique supérieur : nature réelle de leur utilisation et de la résistance, by Sandie Rotgé
Novembre 2008
 
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