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Chantale Mailhot, professeure adjointe

  Titre(s) académique(s)
  • Ph.D. en administration – HEC Montréal
  • Recherches post-doctorales en management : Séjour d'étude au BETA (Bureau d'Économie Théorique et Appliquée), Université Louis Pasteur de Strasbourg.

Champ(s) d'intérêt(s)

  • Habiletés de direction
  • Direction de projets
  • Management de la recherche

Projet(s) de recherche

  • Gestion de l'innovation
  • Partenariats de recherche dans l'économie du savoir
  • Nouveaux rôles de l'université dans l'économie du savoir

Publication(s) représentative(s)

Articles de revues

  • Mesny, A. and C. Mailhot. (2007). The difficult search for compromises in a Canadian industry/university research partnership. Canadian Journal of Sociology, 32 (2). To be published in June. 

  • Cohendet, P., Mailhot, C. and V. Schaeffer. (2006).    European Universities under the Pressure of globalisation.  Lorenz & Lundvall (eds.) in How Europe's economies learn – Coordinating competing models, Oxford University Press.

  • Mailhot, C., Schaeffer, V. and L. Simon. (2006). Les business schools à la croisée des chemins : Janus et la quadrature du cercle. Management International , juin. 

  • Bureth, A. and C. Mailhot. (2005).  Partenariats Public-Privé en Génomique : homogénéisation vs. Hybridation des modes de gouvernance. Revue Éducation et formations  : Dossier spécial sur les biotechnologies,  72, sept.  

  • Mailhot, C. and V. Schaeffer. (2005).  Universities specificities and the emergence of a global model of university : how to manage these contradictory realities. Innovation Policy in a knowledge-based Economy , ed P. Llerena and M. Matt: 339-359, Springer.

  • Mailhot, C. and  A. Mesny. (2004).  L'hybridité de la théorie à la pratique: gérer la recherche en partenariat entre l'entreprise et l'université. Revue Gérer et Comprendre , 78,  décembre.  

Cours généralement enseignés

  • Habiletés de direction (2-405-97)

  • Atelier de recherche en management (6-040-02)

  • Direction et leadership de projets (4-409-99)

 

 
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