Enseignement magistral

Caractéristiques nécessaires pour que votre exposé magistral soit une réussite.

DeRoth L. (2005).«Exposé magistral», Enseigner en couleurs. 33 réflexions pour des exposés magistraux dynamiques, Montréal, Les dossiers du CEFES, chapitre 4, p. 21-24.

Vingt manières de rendre votre cours magistral plus interactif, un document de Harvard University. (anglais)

Twenty Ways to Make Lectures More Participatory

University of California, (Berkeley) vous propose un document sur enseigner à de grands groupes. (anglais)

Preparing to Teach the Large Lecture Course

Vidéo du CEFES sur l’importance d’un bon enseignement magistral, sur les caractéristiques d’un bon enseignant en cours magistral, ainsi que sur le rôle des activités implicatives.

Réaliser un enseignement magistral (vidéo du Dr. Làszlo DeRoth)

Nous vous recommandons une série de brèves fiches très pratiques pour l'enseignement magistral:

(Elles proviennent du site http://didapro.wordpress.com/) 

Le style de l’enseignant.

Qualités d’un bon orateur.

Principes à suivre pour que votre exposé soit une réussite.

Règles à suivre lors de l’utilisation de supports visuels pour vos présentations.