Approche pédagogique et formations

Le Centre de cas HEC Montréal cherche à promouvoir l'enseignement de la gestion par les cas dans le but de développer non seulement le « savoir » des étudiants, mais surtout le savoir-faire et le savoir-être de gestionnaires et de dirigeants. En plus des capacités d'analyse en lien avec des domaines particuliers de la gestion (management, finance, marketing, entrepreneurship, gestion des TI, etc.), les objectifs pédagogiques concernent surtout le développement du jugement, du sens critique et d'une sensibilité aux enjeux éthiques, ainsi que certaines habiletés de direction et de communication. Ces objectifs pédagogiques passent par une maîtrise du contenu (les cas eux-mêmes) et une maîtrise du processus (l'animation des cas en classe).

Le Centre de cas offre régulièrement des activités de formation et de perfectionnement à l’enseignement par les cas :

• Formations à l’écriture de cas et de notes pédagogiques
• Formations à l’animation des cas en classe
• Atelier pratiques sur des thèmes précis : comment noter la participation des étudiants en classe, comment transformer un cas de recherche en cas pédagogique, etc.

À venir :

Rien pour le moment

À propos des formations passées :

2011-11-02 – Journée de la pédagogie : « La méthode des cas »